25.第 25 章[第3頁/共4頁]

程愛紅像脫去了桎梏, 用小鳥一樣輕巧的腳步去拿了她的書包過來，從中拿出了鉛筆和一個練習本。

“前麵的題很簡樸，看看內裡附的例題我都會了。”

樊香從灶屋出來開了門，發明她家院子門口停了一輛這個期間少有的吉普車，車中間恰是陳正雷佳耦。

“不，孩子，你畫得很好。”好得樊香對要說出的話感覺有些殘暴。

程伯紹也從屋裡出來了，這時候找孩子是大事，顧不上彆的，樊香叮嚀他，“你去找青山哥，讓他在大喇叭裡播送下，讓社員們都幫手在四周找。”

王婧最怕的就是孩子們能夠趕上了不測，聽樊香這麼說，哪怕是個安撫，也像抓住了拯救稻草，“對，估計兩個孩子在那裡迷路了，正等著我們去找他。”

程愛紅乖乖點點，她又翻開一張紙，在上麵構勒起來，很快，一個坐在火油燈下讀書的中年婦女閃現了出來，“這是媽媽。”

早晨程伯紹返來時程愛軍已睡熟了，把他放好，樊香和他籌議了孩子教誨的題目，“這三個孩子都非常聰明，現在黌舍也不端莊上課，他們好多時候都華侈了，並且我們這裡好的教員也找不到，要不專業也能讓他們多學學。”

冇想到程愛紅對此接管傑出，“勞動聽民最名譽！”

“那如何辦？”

很快, 她筆下呈現了一個仕女, 吳帶當風, 飄然欲飛。

程愛華這時也拿著書過來了，樊香讓她每天學一篇課文，內裡字詞會寫，數學也每天學一課，會做題。

說到迷路，樊香有些遊移地說：“從縣城來這裡的路上，有一段路林比較密，溝也有些多，我們叫九道溝，產生過幾次職員受傷的事，不過那是進山的路，不是來我們大隊的路。不曉得孩子們會不會去了那邊。”

“爸，這個題甚麼意義？”

他聲音有些嘶啞地加了一句，“先彆說是我家孩子，我拘繫了很多好人，怕有人曉得是我家的孩子抨擊我們。”

一語驚醒夢中人，樊香風俗了後代給孩子們鬆散的安排，又不想華侈程家這三個孩子的天稟，卻忘了這個期間特彆性。她就和程愛華保持同步學習就行，兩人還能相互促進。

樊香感慨了下，這個孩子一向沉默寡言, 冇想到有著非同普通對美的敏感。她的畫固然稚嫩, 但特質抓得很準。

“睡覺去吧，小孩們就應當早睡夙起。”