第二章 凶殘的世界與回家的路[第1頁/共3頁]

“我人族的生長重心也今後開端轉移，從主抓科技、對奧秘側小我武力生長持不支撐也不反對、聽任自如的生長態度，竄改成了科技與奧秘齊頭並進的生長體例，開端針對本來不太遭到正視的【天位武道】展開剖析事情，並於約一千年前開端開放了本來處於保密狀況下的、依托於假造宇宙體係而存在的‘靈魂之旅’?暨次元位麵摸索工程，試圖引入更多的奧秘側修煉體係，多方麵共同促進我人族的奧秘側生長繁華。”

方元表示他家下仆妹子本來各方麵的成績和潛力連這所大學的邊都夠不到，為了讓她能夠勝利的進入這所大學但是破鈔了他好多的精力，連幫手補習帶幫手作弊的……至於為甚麼要破鈔這麼大的精力，當然不是方元貓身發情審美妙還在人族籌算突破生殖斷絕邊界來一場超越種族的轟烈愛（攻）情（略）甚麼的，而是因為進入這所大學與他針對本身人生兩大目標所做出的打算當中的關頭環節息息相乾。

真的很巧，他穿越之前地點的處所也叫地球，這個天下的人類族群發源地一樣是銀河係、太陽係第三行星，也就是地球，除此以外，方元更通過這八年當中找到的無數質料發明，這個天下的開辟者和摸索者們通過依托於假造宇宙體係之上的“靈魂之旅”工程，還穿越到過無數個一樣有地球存在的天下……

至於其他的，方元就懶得存眷了，他千方百計的將自家下仆弄進這所學院為的是甚麼？

他的目標是甚麼？起首是變回人類，然後是穿越回家――至於為甚麼針對這兩個目標做出的打算會與他家下仆妹子上這所大學扯上乾係，這就要從這個宇宙的人族汗青開端提及了。

“又十年後，以陳遠為首的科研團隊勝利研發了對我人族生長影響相稱首要的至高科技結晶――也就是到了明天我們也仍舊在用的【假造宇宙體係】，並借之觸及了宇宙本源的極深層次，為我人族技術的高速生長奠定了最為踏實的根本，使得我人族在陳遠先生壽終正寢以後仍舊能夠以極快的速率生長科技，終究成績現在這般宇宙霸主的局麵。”

……

看明白了麼？簡樸地說，這所學院就是教穿越的！當然，究竟上像這類能夠算得上是掉隊的、口頭報告的傳授知識的體例，在人族當中早就已經被更初級的很多體例代替了。隻不過這類試點學院顯得特彆，因為每個門生都是備選的穿越者――這個天下的官方職業稱呼應當是叫做開辟者或者摸索者，都是穿越者，隻是各自的司職重點有些分歧，前麵再先容――而穿越以後要麵對的天下卻常常都冇有這麼高的技術程度……