第五十六章 老師，你不想贏嗎？[第1頁/共4頁]

（變強。變得比彆的幾個傢夥更強，那樣你便能夠成為第一，成為最短長的‘天樞’。）

（你在乾甚麼？）

現在會呈現心魔，正申明貳內心不再純粹。說白了，就是所做的事情和目標呈現分歧。因為過分修煉和打仗妖氣鬼氣導致本身精力混亂，冇法做出精確且合適的判定。

（現在最重如果修煉，比賽甚麼的管他呢！越是修煉，越是在修煉中變強，你就會越感覺歡愉。）

固然還是很擔憂，但目前也隻要這麼辦了。若愚帶著墨藏書到館內的歇息室，然後彷彿有甚麼突發任務，很快就分開了。

她大抵是認識到墨藏書正在處於入魔狀況吧，以是神情有些龐大。但是，眼神卻純粹而坦直，標緻的眼睛裡看不出一絲蒼茫。

對的。

這纔是啟事。

（是的。）

麵前的天下不知何時變得扭曲，乃至還看到了本身的虛影。如果是普通狀況的墨藏書，必然會立即警戒過來。無由其他，這恰是對修煉者最為傷害的――心魔。

但究其啟事――他在拒接著修煉和變強。

心魔站在墨藏書前，聲音固然安靜但透過來的視野卻如寒冰般砭骨。

墨藏書搖了點頭，表示mm不消擔憂。

“話說藏書……臉好白，冇事吧？”

“為了若愚我才放棄修煉和變強。但這一次重新開端修煉，是因為……”

說實話，若不是來之前對本身施加了辟穀術和清心術，他現在已經昏倒疇昔了。可即便如此，現在的墨藏書的狀況還是很糟糕。

（比起在這類處所華侈時候，從速停止修煉吧。阿誰術式隻要研發勝利，將會成為你對抗妖怪的殺手鐧。）

5年前的本身，常常像如許專研術式。因為冇接管過正統的教誨，以是他學習和專研的術式放到當代的體係來看――都是難度極高且極度傷害的術式。

――隻要若愚冇有題目，那就不再是題目。

為了阿誰即將如飄零的雪花般殘落的女孩，為了阿誰莫名奇妙就喜好上本身的女孩，為了阿誰能夠安靜說本身將近死了的女孩――本身才儘力的修煉。

心魔冇有否定，他直直地看著墨藏書，視野還是冰冷不近情麵。

君陌。

從場外就能感遭到體育館渾家群的喧華聲，更彆說麵前這大氣靈氣的流向偏轉征象――往昔，隻要講授樓區纔會呈現這類觀景。

“真是流年倒黴。”

本身這麼做是為了甚麼、本身這麼做對不對，本身……真的需求儘力嗎？一旦這類動機呈現，就會像病毒一樣分散開來。平時的話，還能企圖誌去壓抑這些設法。但現在處於渾沌狀況下的墨藏書，卻冇有這類判定力。