第二十三章 術式演練（2）[第3頁/共3頁]

很較著，這群門生固然學習很當真，但卻都是實際派的死腦筋。考捲上的題目、口語的問答，一個兩個都能頭頭是道。可一到實際揭示時，平時貧乏熬煉的缺點就透露無遺。

“秦風你從速教教我，到底要如何才氣像你如許發揮五行符啊。我就連土行符都冇能掌控好。”

“你太正視術式的表象了，不要被我方纔揭示的束縛住。不管是火是水，冇有牢固的形狀和形式纔是普通的。”

“你這莫名的較量是如何回事？”墨藏書感喟道：“確切，隻要你再練習一陣子，把握根本的五行完整冇題目。”

班上43個門生裡，根基上都能夠發揮出五行符之一。但還是有門生處於不穩定的狀況，勝利率不高，乃至還冇體例節製好能力。能達到墨藏書以為“合格”的，細數下來也隻要28人。在這當中，能合格天時用複數五行符的門生，隻要不到15人。而能將五行符完整發揮開的，成果隻要三個。

於此同時，墨藏書神采也更加慘白。固然他通過嗑藥勉強規複很多靈氣，但和幾次開啟強靈視的耗損比擬，還是略顯不敷。

“等等！”

“嗯，根基上五行你已經節製得很好了。現在能夠開端五行相生的練習，重視去感受術式中的五行的氣味。”

“要辨彆好火和土的特性，先設想好火的形狀後再去發揮。”

“我也把握了啊……固然另有些陌生，但我信賴隻要儘力練習，很快就能達到他的程度。”

“真是虧大了。”墨藏書感喟道。實際上他有些高估三班的門生了。