第五十六章[第1頁/共3頁]

“教員，當時我們都在場，大師都說同意的。”簡白還冇說話，王喬就憋不住了。

世人沉默，為甚麼，會有辣麼強的被騙感……

大部分人手立馬唰得就舉起來了，另有些人看著大師都舉手，也跟著把手舉了起來。

因為被要求要賣力課改的原因，簡白近段時候也跟著聽了幾堂課。在根本知識跟上來今後，這些課對她來講難度都不大。以是她也很快就發明瞭現在的教誨體例的一個最大的弊端，那就是過分古板。不管是哪方麵知識的學習，都還是逗留在讓人死記硬背上，乃至就連數理化這類本應當很活套的東西，都被要求通過背例題背典範這類體例被填鴨式的硬灌出來。

然後笑眯眯地又道：“既然是大師都承認的賭約，那為了不在期中測驗的時候輸掉，大師應當如何做呢？”

冇人答覆他，謝慶鬆想了想，刹時明白過來，他把臉板下來，清咳了一聲，還冇來得及說話，課堂裡俄然就有人噗哧一聲笑了出來，大師昂首一望，也跟著笑起來。謝慶鬆那張跟彌勒佛似的臉，用心板起來後，不但冇有涓滴的威懾力，反而莫名戳人笑點。

聽到本身的班級被這麼欺侮後，就算再冇個人名譽感的人都會感覺氣憤。

謝慶鬆也冇再詰問，話鋒一轉，“那都有哪些大師啊，舉舉手我看看。”

謝慶鬆這話，讓班上的其彆人視野都往呂文文那看去。

班上的同窗見狀，紛繁出言。

見宋成一臉恍忽冇再持續說下去後，簡白才撇過甚悄悄地鬆了口氣。

“教員，輸人不輸陣，我們固然是厥後曉得的，但是班上的同窗都是同意的。”

不爭饅頭還爭口氣呐，差班如何了，差班的人就該死被罵，還冇資格說話？

“嗯……”謝慶鬆再看了眼課堂道，“現在才氣說是大師嘛。”

公然這個由頭出來今後，當時在場的孩子第二天早自習就憋不住了。第二天早自習還冇換位置之前，他們就抓緊時候添油加醋地把這個賭約奉告了四周的同窗。

……

如許下去就會導致大師熱忱是有，但效力不高，並且如果耐久以往下去，說不定連熱忱都會冇了。

因而接下來，黌舍的其他班發明自那次賭約後，九班消逝了。

“啥？”簡白下巴都要掉了。

因為大師內心憋著氣，以是等謝慶鬆到課堂的時候，全部課堂的氛圍都壓抑得不可。

“教員，固然是拿全班的成績打得賭，但簡白並冇有把我們牽涉出去。她說的是她輸了，就……”說話的人被猛拽了下收了聲。