第二十章 兩個大忽悠[第2頁/共4頁]

正在左慈籌辦搭話之際，隻見劉備又搶過話頭：

“我傳他諸般本領，也是但願他能早日生長起來。早日為天下，為百姓百姓出一份力。也罷，那我就將這‘震天雷’之法傳授給他，至於他能學到多少，就要看他的造化了。”

左慈再三推讓，劉備再三體貼表示要左慈多保重身材，那些小事、瑣事就讓底下的人乾就行啦，凡事不消親力親為。你是大人物，是梢公，把握好方向就行啦，賣力批示就行啦，詳細的事件就讓人幫你做，免得把你老累著了……

他不曉得的是，左慈的本領都是跟劉厚學的。而劉厚底子冇有籌算將這些知識秘而不宣，相反，他但願能將科學技術知識最大程度地分散開去，越多人學會越好。他但願這些科學技術能成為竄改社會的一股力量。

“自從20多年前，黃巾賊禍亂天下，乃至生靈塗炭，中原百姓十不存一，可惜漢室陵夷，陛下更是被曹賊挾持。曹賊無道，四周撻伐，挑起烽火，視性命如草介。”隻見他也抬頭向天，眼睛敏捷變成淚眼汪汪狀，看得左慈一陣頭皮發麻。

當左慈聽到這個“震天雷”能將人轟碎，將城牆轟塌後，內心翻江倒海，“徒弟太短長了，搞出個能力那麼龐大的東西，看這能力，莫非是玄門文籍裡記錄的‘五雷正法’？莫非徒弟要傳授我‘五雷正法’？那但是神仙用的神通啊。跟著這個徒弟，我真是太榮幸了。”

不過他們兩人臉上卻不敢有甚麼表示，再三要求左慈能例彆傳授，劉備充分闡揚出他的厚臉皮本質，對左慈死纏爛打。左慈隻是不肯，再三誇大“此乃天意”。充分揭示了對於統統不成控的事物都往“天意”上推的神棍本質。

劉備和諸葛亮忍住想衝上去揍他一頓的打動，心想：“靠，阿鬥才3歲，你他ma的讓他記著那麼龐大的陣法竄改，還講甚麼機遇，你他ma的癡人啊。”

左慈驀地想起劉厚說過泄漏天機遇遭天譴，到底冇有敢直接說劉厚是今後能夠一統天下的真命天子，隻用一句“成績不成限量”來含混疇昔。不過雖冇直接言明，但意義也差未幾了。

劉備打的主張很簡樸，我安插幾小我在你身邊，你教阿鬥時，就讓他們在中間看著，將你的東西偷學個七七八八。阿鬥還小，學不到多少東西，但是這些都是成年人，影象力還能差得過阿鬥一個小屁孩？