第三章 霸氣外語[第2頁/共4頁]

“無語。”

“額，冇事班裡那麼多人哪有那麼巧抽到我。”陸肖看著女孩體貼的神采，宿世本身覺得她是對本身比較特彆，總愛對本身笑，還特彆體貼本身，現在想想本來她對每小我都是如此。

“下節課但是英語，李教員必定會抽人上去聽寫單詞的，你單詞背的如何樣？”女孩體貼道。

操場的一角，一棵高大的梧桐下，陸肖抱著條記本冷靜看著，還剩下四五頁的模樣就大功勝利了，陸肖翻翻前麵的條記，感受副本化學書彷彿已經印在本身腦筋裡大半了，公然還是這類複習體例有效。

不過明天一班的一個門生確切令她有點活力，在本身去一班巡查的時候，阿誰門生竟然在看彆的科，如果是語文或是政治，再不濟汗青也就算了，她也不會斤斤計算，畢竟早讀課讀甚麼是門生的自在，但是這個門生竟然在背化學。阿誰門生叫陸肖，次次英語成績墊底穩居班級後十名，看來是籌算放棄英語了，真是不分主次，化學纔多少分，考滿才60分，英語呢，150足足是化學的兩倍還要多，這讓一貫心高氣傲的李敏有些活力。不過就算再如何著，本身也不能強行要求某個門生不要讀化學改讀英語，畢竟這也是對化學教員的不尊敬，有些事大師內心明白，但是如果說出來就不占理了。

“哎，你不在啊，你如果在的話，說不定還能跟他過過招，搞不好還能見到他第三小我，魏寶寶明天還問我你如何冇去呢。你不在我都占不到機子，塞幣都是被彆人虐，成果打了一早晨鐵鉤船長，真是冇意義。”張國強憋屈的道。

就在張國強還想說甚麼的時候，語文教員抱著教科書急倉促的走到課堂裡，作為初三一班的班主任李建立常常占用門生的課餘時候，早到遲退一貫是他的常例。這不下課才6分鐘，他提早來到課堂裡，“冇上廁所的從速去，冇人去的話咱直接上課，等會下課不拖堂了。”

“你又不是不曉得，我英語成績已經有救了，我早就放棄醫治，抽到就算我不利。”

等下英語課找他聽寫單詞，再藉機攻訐教誨纔是，李教員悄悄想到。

“甚麼放棄醫治？你抱病了嗎？”華蕭體貼的問道。