19.殊途！同歸？[第2頁/共4頁]

“有些人”，“他們”天然是指賈理平那些人。而聽了楊一的答覆，薛海清也是連連點頭，不算多高超的壓力轉嫁法，但是用在這類環境下卻再合適不過。這小傢夥公然是胸中自有溝壑的人物。

滿屋子人看著事情的生長竟然是急轉直下，一個個好笑之餘也不免有些發楞，兩個在越州教誨體係卓越名聲的老校長為了一個門生的歸屬爭論不下，說出去未免有些駭人聽聞。

已經多少次，因為女兒的題目如此心境難寧了？

一邊的羅戈這時候竟然也健忘了這一次宴請的目標，不時在一邊擠眉弄眼，那裡另有半分出版社老總的架式。

看著兩個校長竟然還為本身鬨了起來，楊一也不由得有些哭笑不得，本身這一下就奇貨可居了麼？不過還是安然咧嘴一笑：“有些人現在做模樣拋清本身都來不及，如何會‘讓’我碰到困難！再說了，黌舍畢竟還是一個講事理的處所嘛，隻要大師的重視力都集合在他們身上……”

固然薑建漠平時在其彆人的眼中不是那種心機深沉之輩，但也有著一個市委書記應有的嚴肅和城府，起碼他的內心不會等閒透露在外。

把世民氣機儘收眼底的餘浦也不說破，暗道等《宋朝那些事兒》從江浙滬火到天下，這書的作者也成了核心人物後，到時候看你們上哪兒去找悔怨藥吃？

“老餘！”眼看本身的老友都六十高齡的人了，還如此賣力的揮動著鋤頭挖本身的牆角，這牆角還是本身一眼相中想要好好砥礪的好質料，薛海清就非常不樂意：“你本身倒是說說，這些年我給你們一高輸了多少優良血液？你們能一向把本國語穩穩壓一頭，我們三中的功績大不大？”

因而本著勸也不是不勸也不是的擺佈難堪心機，一群人紛繁假裝冇看到一樣，竟然玩起了兩不相幫的把戲――當然這些一高帶領們也一定冇有思疑，校長的這個決定到底真的合適分歧適。

在此次古怪的“差生”爭奪戰結束多少天後，市委大院某一棟小樓裡。

而直到這時，桌子上的一圈人才反應過來餘校長方纔說了甚麼。這些一高的頭腦筋腦們就紛繁看向餘浦，此中不止一小我不竭用目光表示。

薑建漠初聽到一高的餘浦竟然開了金口，主動特招楊一時，不免是驚詫以後苦笑連連，讓中間的羅戈有些不明以是。

在坐的五個一高帶領中，教理科出身的倒有五個之多，就連剩下的阿誰教務主任，平時也是默許了這類思惟，這就是一高的傳統。