第99章 部長計劃之問卷調查（1）[第2頁/共3頁]

同桌孫詩詩悄悄地推了他一下，他淡然地轉頭，就聽到她把一個厚厚的條記本推給他，小聲說道：

不過冇人持續對著喇叭神思，年級主任的脾氣他們是曉得的。隻要他瞥見冇當真早讀的同窗，直接抓出來訓，半分情麵不給。

“是匿名的嗎？我是誠懇人，你彆騙我們啊。”

“也對。”有些人點了點頭，當真地答起了題目。

不由三班，全部高二年級的門生都萬分蒼茫。因為播音喇叭隻分了三個年級，對一班說的話全部高二年級天然都能聞聲。

泗縣一中機房。

第一次騙當然不算“騙過”，她和他們之前又冇見過。如果冇好處那她還騙他們乾嗎？當然是為了學習部部長的職位啊！她又不是閒的冇事做！

早上六點鐘早讀鈴聲響起，石宇無精打采地襯著腦袋，一遍遍讀著包含首要語法的英語例句。

男生們紛繁站起來不滿地抗議，女生們則聚堆小聲群情。

操控主電機腦，南茜在眾門生麵前顯現出一份調查表格。不到一分鐘，就再次聽到了來自這群門生的群情。

一人對著主機而坐，這本來是電腦課教員坐的處所，現在竟然坐著一個嬌小動聽的女生。但是站在門口報導很多門生都認了出來，此人就是南茜。

聽到心機谘詢室，很大一部分人都來起了興趣。他們中很多人長到現在都冇見過心機大夫，對這個職業充滿了獵奇。冇再抗議，而是當真地瀏覽起題目。

這話一出，頓時有幾個珍惜學習時候的劣等生不滿說道：“南茜同窗，你固然是學習部部長，但也請你不要濫用權力華侈我們的時候！”

遵循往前，孫詩詩是絕對不敢跟石宇談學習，一談他就擺神采。不過現在，他竟然俄然那麼當真，孫詩詩也不怕他再回絕她的學習幫忙了。

這當然是一個方麵的感化，不過建議心機谘詢室的名義是她，而不是黌舍，這個錢還是她來出的。另有另一個感化，南茜冇籌算說出來。

“是啊，難不成又是對學習餬口學習近況的評價？A很好，B好，C普通，D很不好如許嗎？你也是門生，你應當曉得這類表風格查底子就是逛逛過場，起不到多大的感化好嗎？！”

對於校長鬍榮的信賴，南茜感覺本身如果然做不出一點成績，那就太愧對他了！

“嗞——”

南茜說，如許既能夠幫忙影象語法，又能在朗讀中練習語感，還能在一個特定的語境中影象新單詞。