兌獎[第1頁/共3頁]

並且眼睛還四周，謹慎的看著，就怕她方纔做的事情，被彆人看到，“丫丫，你甚麼時候，找到的，我如何不曉得，你如何也，冇有叫我一聲呢，我們竟然發明瞭，最大的寶藏，太短長了，我歸去要和，我媽另有黎叔叔說，”慼慼高興的說道。

“這些都是你們，本身找到的，就你們四小我，”教員看著紙條，感覺很驚奇，首要，我們幾小我，一看就是一年級，或者更小的孩子，教員是新來的，也不曉得慼慼，是校長的女兒，以是第一個設法，就是我們有幫手，第二個設法，就是我們人數，不成能，就這麼幾小我。

慼慼也發明，我在攔著她，並且看到了，我對著她，輕微的搖了點頭，以是到最後還是冇有，把它拿出來，慼慼有的時候，固然有一些事情，想不明白，但是很信賴我，我的話，慼慼普通，都不會反對。

以是詰責的話，就直接說出來了，教員說完，慼慼就直接活力了，教員這是甚麼意義，是不信賴，他們嗎，是感覺他們幾個，在扯謊嗎，慼慼剛想辯駁，我就開口了。

我們歸去的時候，還冇有幾小我返來，教員覺得，我們也是，根基甚麼都冇有，找到的那群人，不然，也不會這麼快，就出來了，小孩子嗎，如果能找到，必定會一向，找下去的，並且寶藏，都藏得很隱蔽，也不是那麼，輕易就被找到的，哪有這麼快就出來的。

慼慼也直接接疇昔，“就是，話可不能胡說”慼慼說完，教員看著紙條，也冇有發明甚麼題目，就疇昔給我們兌獎了，慼慼本來，想把阿誰大獎，一起兌了的，但是被我攔住了，這個教員本來，就不信賴我們幾個。

“你們有找到寶藏嗎，拿出來，我們兌獎吧”賣力兌獎的教員，對著我們幾個說道，寶藏都放在，慼慼的小口袋內裡了，慼慼看著教員，把口袋內裡，厚厚的一遝紙條遞疇昔，兌獎的教員，嚇了一跳。

王赫和黎祁，方纔在樹上，就看了紙條上麵的字，兩小我也感覺。特彆的驚奇，看來，大丫是，真的聰明啊，兩小我把紙條，遞給我的時候，嘴角還帶著笑容。看起來表情很好。固然大獎也不是，甚麼豪華五日遊之類的。

“教員，我們幾個，是一年級的門生，你如果不信賴，能夠去找，我們的班主任，我們也有，在教員那邊登記，我們的人數，至於您說的幫手，我們的家長，有冇有跟著一起過來，班主任是曉得的，當然，如果您，感覺紙條，是我們本身寫的，請您對比上麵的筆跡，不要隨便的冤枉彆人”我說完。