第十三章 學習[第2頁/共3頁]

在劉皓月的阿誰年代，任何一個初三生或者高三生都處在冒死刷題的狀況裡，彆說是上一屆的真題的，十年以內的真題都得拿出來做個爛熟，不過現在的黌舍，並冇有這個認識，教員按部就班地教書，冇有誰會考慮甚麼升學率。

越是學不會，程招娣就越是戀慕會說淺顯話的人，對劉好好要求他們學淺顯話的事情是舉雙手雙腳同意的。

城裡的供銷社和公社的供銷社不一樣，他們那兒不止供銷社大，另有叫百貨的處所，裡頭的東西可多了，有大紅的紗巾，有標緻的頭繩，另有那種會香的番筧和洗頭膏，聽到劉好好提城裡，她彆提有多神馳了，將內心那一絲衝突拋得遠遠的。

“你們黌舍也安插了功課吧？拿出來給我看看。”劉好好對她說話的時候格外和順，恐怕嚇到了這個外向的mm。

劉好好的眉頭微微蹙起，劉學習的功課很亂，看得出她的根柢虧弱，已經跟不長進度好久了，。

因為本地人遠遠多於外埠人，以是到城裡餬口底子冇有需求說淺顯話，也能餬口得很好，但是程招娣卻始終以為，此後他們一家就都靠劉好好餬口了，農戶不是南省人，他們一家都是說淺顯話的，這兩個小的能學會淺顯話，到時候不止是留在城裡了，到都城去都有能夠。

受已經歸天的劉老爺子劉大力的影響，就算在這個“讀書無用論”甚囂塵上的年代，劉家人對讀書學習也有一種天然的畏敬和神馳。

“我們到城裡做甚麼？”劉向上不滿地嘟囔著，他生在大目村，長在大目村，他的阿爹阿公祖祖輩輩都在這裡，他感覺本身也應當會在這兒過一輩子，向來就冇有想過要分開這裡，去看更出色的天下。

劉學習卻漲紅了臉，動了動嘴唇，想說些甚麼，最後還是甚麼都冇說，把功課本遞給劉好好。

正在做針線的程招娣越想越美，一失神把手指給戳了個洞。

這些年南省一向都在推行淺顯話，但還是見效甚微，彆說在他們鄉村了，就算到了省會還是有一大部分人隻會說南省話，起碼在平常餬口交換中也都隻利用南省話。

實在南省的方言很提高，本地人幾近都是說南省話，外埠人乍一聽這類和嘰裡咕嚕的鳥語冇甚麼辨彆的方言，完整就是一臉懵，不會聽不會說南省方言，如何能夠好好展開事情？

劉每天氣憤地看著她，固然內心不甘心，但身材還是很誠篤地讓步了，因為她發明，現在的劉好好彷彿與疇昔比擬不一樣了，她比疇昔凶險多了，如果惹怒了她，說不準真會把本身家調到一年級去讀書。