第4章 震驚全班[第1頁/共3頁]

聽到陸崢的答案精確無誤，並且冇有半點遊移，汗青教員頓時就愣住了，這個班上倒數的差生，如何答覆的這麼快？

“這個秦朝啊，固然存在的汗青非常短，倒是當代最首要的朝代，奠定了國度大一統的根本。”

“前次他如何冇在露台上嚇死啊，還回黌舍來乾嗎，丟人現眼。”

汗青教員愣了一下，頓時翻開講義，一字一句的細心查抄，公然發明陸崢說的並冇有錯，乃至連一個字都冇有背錯。

汗青教員嘴角微微抽了抽，感覺麵子上掛不住，便大聲嗬叱道：“陸崢，你給我站起來。說說看，封建社會中心集權構成的三大標記性意味是甚麼？你如果答不上的話，我就打電話給你爸媽，讓他們好好管束管束你這個上課睡覺的好兒子！”

刻薄刻薄的挖苦聲起此彼伏，都在等著看陸崢的笑話。

“天皇、地皇、人皇。東方天帝太昊伏羲，南邊天帝炎帝神農，西方天帝少昊金天，北方天帝顓頊高陽，中心天帝天子軒轅。”陸崢無法的說道。

啪！啪！啪！

陸崢隻花了一天的時候，就把統統的考點，全數都牢服膺在腦海中。

汗青教員看到陸崢趴在桌子上睡覺，頓時就火了，拿起手上的粉筆頭，就朝他的腦袋狠狠丟了疇昔。

課堂裡，一個個的門生都在確認，這一幕是不是真的。

白玉蘭給的學習質料有厚厚一大疊，內裡都是語文、數學、英語、地理、汗青、政治這六門課的測驗要點和各種習題。

不曉得誰說了一句，還帶頭鼓起了掌。

“不準看書！”他還特地多加了一個前提。

這類題目實在是太無聊，就彷彿有人一向在問你，“一加一即是幾”，“二加二即是幾”，的確冇有半點應戰性。

可就在這時，陸崢看也不看，右手緩緩抬起，彷彿長了眼睛一樣，食指和中指在半空中悄悄一夾，竟然把汗青教員丟過來的粉筆頭，就這麼用兩根手指騰空夾住。

“溫馨，溫馨，吵甚麼吵？誰再給我鼓掌，待會來我辦公室拿十張卷子！”汗青教員活力的叫道。

有人拍了拍本身的臉，想肯定麵前的畫麵是不是在做夢。

沉默！

“我們9班的成績這麼差，都是陸崢這類差生在拉低均勻分。”

“哈哈哈……陸崢又得刻苦頭了，費錢買出去的差生，就不該該和我們坐在同一個課堂。”

冇有充足強大的影象才氣，是不成能成為修仙者的，因為你連那些根本的修煉功法都記不住。