013、小組對抗賽[第2頁/共3頁]

“不想練習，你們就給我打敗對方！“吳東北大聲吼道，吹響了手裡的叫子，宣佈比賽開端。

“嗯，說的很有事理，在練習中確切要按照詳細的練習目標來停止公道分組，如許才氣進步練習的結果。”聽了高嶽的話，吳東北深思了一會兒，點點頭讚道。

“彆的，在如許的對抗性練習中，我感覺適本地插手一些獎懲，是很有需求的，以是，我決定從明天開端，但凡是在對抗性練習中落敗的一方，早晨都要去籃球館加練。“

用英文作檢驗並不是高嶽臨時想出的主張，究竟上在寫檢驗書的時候，他就打算好這麼做了。高嶽冇想到的是，班主任周陸地竟然把英語教員林眉給請來了。因為林眉在場，檢驗書有些伶仃想對吳曉彤說的話高嶽都省略了，除了最後一段話。

“明白！“

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明天高嶽在班會上的驚人表示，能夠說讓英語教員林眉，吳曉彤以及其他同窗對高嶽有了新的熟諳，印象上也大為竄改，而這也是高嶽的終究目標。

當初李鋒進籃球隊但是想著成為大夢那樣攻防俱佳的中鋒，誰知在高嶽的手底下，被鍛練定位成了大本，這真是胡想很飽滿，實際很骨感啊。

“我感覺能夠遵循詳細的練習目標來停止分組，如果主如果為了練習球隊戰術認識和共同，那像能夠明天如許分主力和替補對抗。如果是為了練習球員小我實戰才氣，那就得恰當均衡一下兩邊氣力。在兩邊氣力相稱的景象下比賽，必定也能讓每小我都闡揚出本身的上風和才氣。”

吳東北把隊員們分為兩隊，和以往一樣，高嶽、李鋒、馬亦俊等主力隊員為一隊，替補球員為二隊，籌辦上場練習。

下午的練習課是場上實戰。

李鋒不曉得，高嶽之以是向吳東北建議重新分組，啟事之一就是為了熬煉李鋒，進步他在外線的管束作用。在高嶽眼裡，現在獨一的敵手就是和他們在決賽相遇的漢北八中。

而要想真正獲得吳曉彤的諒解，高嶽曉得僅靠他在班會上幾句報歉並不實際，前麵必定還要有所行動。

在高嶽的影象裡，此次聯賽當選了“將來之星”的10名極具天賦的球員中，厥後大部分人都銷聲匿跡了，獨一打出了一些名譽來的，是聯賽的總冠軍，遼西省沈嶺市沈嶺11中籃球隊的周琦和趙繼偉。