第十一章 重點培養[第1頁/共2頁]

張太極本來支棱著耳朵等著聽呢，成果幾人一陣的嘀咕！最後幾人都是哈哈大笑。可把張太極弄的莫名其妙！也不曉得他們想出了甚麼餿主張。

明天阿誰中年大漢孔殷的問道：＂小公子可還記得明天的事情？＂等他問完，統統人都盯著張太極，等候他的答覆。張太極還是聲音弱弱道：我明天去花圃玩耍，偶然間進到佛堂當中。見到裡邊佛像寂靜，便想叩拜，彷彿一道金光閃過！醒來就在這裡了！

張太極悠悠的醒來。隻見母親韓月娥坐在床頭。聲音弱弱的問道：＂母親，你如何在這裡？＂

屋裡的幾小我見張太極又睡了，圍坐在一起籌議。韓老爺子率先開口說道：＂不知各位，對這個這件事情如何看？＂

第十一章重點培養

所說的幾個教員，一個是樂善堂的李先生叫給他們藥材的種類，辨識。如何配藥熬藥，炮製各種的成藥。一些常見病的藥方甚麼的。張太極想跟他學號脈，李先生不教，說甚麼望、聞、問、切，要循序漸進，冇有個三五年的工夫不要想著給人號脈治病。先把根本的學好再想其他

實在張太極早就醒了，隻是在閉著眼睛回想明天的事情，感覺應當冇有甚麼忽略。然後又考慮，一會兒他們問起明天的事情，該如何答覆？衡量利弊，還是感覺假裝甚麼都不曉得的好。現在又裝睡，便能夠製止說多錯多，言多必失。

韓月娥體貼的說道：＂寶兒，你冇事吧？＂說著伸手摸了摸下張太極的額頭，感受並未發燙這才稍稍放心。

張百裡道：＂寶兒，你冇事就好。在家裡好好的出門一回，就昏倒兩次！你今後誠懇呆在家裡不準出門了！＂

冇過幾天，張太極總算曉得幾小我想乾甚麼了。本來是找了幾個小孩跟張太極一起學習。說是小孩都有十來歲大小，可都比張太極大很多。至於說學甚麼？幾個教員抽時候輪番教他們。

李大夫開口說道：＂前日小公子曾去過樂善堂一次。我與他言談中發明，小公子，資質聰明、穎慧絕人，將來成績不成限量。＂韓月娥介麵說道：＂可他畢竟還是個孩子，不該該讓他過早到打仗一些事情。＂張百裡也跟著道：＂還是讓他回朝陽坡去，在城裡彆再出甚麼不測！＂那位文士模樣的人一臉淺笑的說道：＂我倒有個好建議。不知各位意下如何？＂…………幾小我越說聲音越小…….

張太極緩緩的說道：＂我冇事，母親，隻是感受有些累，腦袋昏昏的。＂屋裡世人，見張太極醒來，紛繁上前檢察。