第十章 通知書[第1頁/共3頁]

到了班裡，同窗們都來的差未幾，很多小朋友圍在齊硯身邊問考的如何樣，另有小朋友問過年爸媽回不返來。

齊硯回到家才十點不到，奶奶去趕集還冇返來，爺爺也不在家，齊硯把書包一扔，整小我撲到床上開端打滾，好一會兒才安靜下來。

“哦，要跳級啊。”校長唸叨著，俄然感受不對勁。“甚麼！要跳級，還跳到三年級！”

“這個你還太小分歧適上三年級，太小了。”校長想悄悄。

“校長，這是我們班的齊硯，就是我常常說的我們班的班長。”熊教員對校長說道。

“熊教員，熊教員？”齊硯出聲喊到。

“哦，這事兒得找校長，走跟我去辦公室找校長。”

聽到齊硯要跳級熊教員很驚奇，畢竟這在這所小學是向來都冇有產生過的事兒。

齊硯也不負眾望，也是滿分。因而校長大手一揮就準了，讓齊硯來歲報到直接去三年級。

齊硯曉得該本身出場了，“孫校長，我已經把三年級的講義都自學完了，並且我姐有給我做練習，並且我都會，以是我想來歲上三年級。我家裡人也都同意了，今個就讓我先問問行不可。”齊硯睜著眼就開端扯，籌算來個先斬後奏。

校長想著就讓中間的李教員把此次三年級的試卷找出來一份讓齊硯在中間空位上做。

“哦，是齊硯啊，小女人很標緻嘛，找我有甚麼事嗎？”校長問道。

因而就拿出本子開端寫暑假功課了，齊硯表示表情好，表情好的隻能來練字啦。花了兩個小時把教員劃的詞語都抄了十遍，然後又寫了篇日記，纔算規複了表情。

熊教員曉得齊硯聰明，代課的數學教員也常常誇她聰明。但是俄然說跳級還是嚇了她一跳，驚奇的都不曉得說甚麼了。

“熊教員，我一年級的書都看過了，都學會了，並且我蜜斯上五年級，在家裡就常常教我前麵的知識。我二三年級的書都看過了，蜜斯給出的題目也都會做，以是我想跳到三年級，不曉得行不可？”齊硯平靜的說道。

“但是校長三年級的知識我都學會了，如果還上一年級不是很華侈時候麼，不信你能夠找張三年級的試卷我必定都能做好。”齊硯力圖。

一年級是冇有那種練習冊範例的暑假功課，但是語文教員有安插日記，另有抄詞語的功課。數學教員到是冇有安插功課。

這邊幾個教員已經把語文試卷看完了，邊看還邊感慨著。校長都不消再閱數學試捲了，因為他是看著齊硯做的，天然是曉得齊硯全對的，在內心想這小孩要不是太小都能上五年級了，想到此，就趕快把五年級的數學期末試卷找出來讓齊硯做。