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豉汁蒸鳳爪,水晶蝦餃, 艇仔粥, 流沙包,糯米雞,榴蓮酥……
剛來的時候搞不清楚環境,讓他誤覺得任何先進的科學技術質料都要信譽點。厥後才弄清楚,需求信譽點是以近五十年為刻日範圍。而再往前則是作為史料彙集在圖書館內,隻要有借書證,就能借閱。
“恩,曉得了。”父親摸了摸鼻子,收了訊息投影,也開端用飯。
他眼睛一亮,“隻要情願一起補習,熱烈歡迎插手。”
不過過完年後,老餘變了小我似的,不但丟棄了他最愛的文學, 挑選了理學,還開了竅。之前兩人會商學習題目根基是雞同鴨講。現在好了,有共同說話了。
不然,前桌的環境如果變成他……
智慧晶片,請謹慎利用!
簽完名後,測驗正式開端。第一堂,語文。
考完出了假造空間後,孟謹言根基對勁本身的闡揚。不算超程度闡揚,但起碼好過平時水準。
課堂因為這個剛收回一點響動,就被監考教員的大嗓門給彈壓了。
孟謹言不由自主吞嚥了唾沫。光榮的心機油但是生。
與此同時,花城中學的十多萬考生,都被要求找到位置做好。
恍忽間,他已經坐在30人的考場中。
滿是他喜好的。
在家裡小睡了半個小時後,整小我的精力又規複了普通。
“哎, 明天都是我愛吃的。”他眉開眼笑的坐在椅子上。
“如何?”他停下腳步,看著他們。
不過奇特的是,質料的借取必須本人去圖書館登記。電子圖書館或者收集共享是冇有的,這讓風俗了萬事不覺問Google scholar的人渾身不安閒。畢竟連假造空間技術都成熟了,冇事理睬用這類體例來增加獲得知識的時候本錢。
他剛進考室時,看著四周密密麻麻都是門生,內心一陣顛簸。這是風俗人少的環境,俄然遇見那麼多人的前提反射。顛簸很快化為安靜,因為老餘喜好讓補習小組的門生在密密麻麻都是人的考室裡測驗,他作為考官,作為考生都已經風俗了。
……
“包子多吃兩個,少喝點粥。”父親坐在桌前,正在看訊息,“萬一不讓你們隨便上廁所。”
母親從美聯快遞拿出訂好的早餐擺在餐桌上。
能讓人無所不知的全能晶片,不曉得是多少人的胡想。有了晶片,我們不消再為測驗疲於奔命,不必再為事情而頭昏腦漲,也不消為學習絞儘腦汁,更不必....。.但是,有了智慧晶片,就真的萬事無憂了?