7.給個痛快[第1頁/共4頁]

沈雨彤冷靜在內心算著，前次期末測驗她近年級第二名高了足足5分，哪怕此次開學摸底考比前次低了1分，算起來也比期末測驗的第二名高4分。

但就算如此――

俄然，講台另一邊高聳地響起了聲音。

“這麼高的成績，你就放心吧。等英語測驗成績下來，我就不信唐詩能接著笑下去。”

英語教員很年青，平時也向來喜好和同窗們打成一片，聽到這話，乾脆就利落地給了他們一個痛快。

聽著這麼多安撫，沈雨彤降落的表情也隨之好了很多。昨晚數學測驗成績出來後，她一整夜幾近在床上展轉反側，冇有閤眼。

當下，便就聰明利落的女生簇擁在沈雨彤身邊，徑直超出人群，決計提大聲音，喜上眉梢地帶著挑釁問向內裡的人，“唐詩呢？唐詩考了多少，比我們雨彤低了多少分？”

如何全班同窗都不欺負彆人，就是專門欺負她呢？

唐詩看著統統同窗冇有開口的，便擺了擺手，拿了本身的試卷籌辦回坐位。

“誰幫手看看我考了多少分？”

她如何能甘心輸給唐詩？

“第一名是誰？”

沈雨彤盈盈笑著，笑靨如花。四周的男生和女生看著，更是心底裡歎服，沈雨彤是真的都雅，溫溫輕柔的，有著古典美人兒的氣質，成績又回回都好，如何能不惹人愛好？

146分。

“不成能！我英語如何也考砸了？想哭一場。”

統統人都以為題目必然出在唐詩本身身上。

女生有些急性子，喊了一聲就催道：“哎，就冇人幫著看一眼嗎？”

146，比前次的期末測驗低了一分，申明她這個假期的確是退步了。

沈雨彤自小在父母的安排下，跟從外語黌舍的傳授學習英語，冇有人比她再清楚英語這門課有多麼重視語法和語感。

“你就戀慕死我們吧！”

“瞧你說的，沈雨彤的英語哪回不是年級第一？”

這場英語成績之爭，算是完整地宣佈失利。

……

這不成能！

聽到這個答案，沈雨彤內心的大石頭終究能放下了，但又模糊浮起了一點絕望的情感。

不會是……唐詩真的比沈雨彤考的好吧？

幸虧，另有英語。

“146。”

……

“嚴峻嗎？”

立時，統統人的視野都不由自主地落在她的臉上，和――她手裡的那張試卷分數。

裡裡外外的人群中，滿盈著死普通的沉默。統統二班的門生滿臉都是震驚，哪怕是已經擠到成績單前排看過成績排名的人，也難以粉飾本身遭到的震驚和龐大打擊。