第九十八章 學習[第1頁/共3頁]

宋二笙感覺，她才五歲，抹啥身材乳啊......可吉娜特彆嚴厲的說，不能糟蹋了父母賜賚的巨大禮品.......

每小我都是獨立的個彆，就是親生的孩子，您也是不該該把對父輩的等候強加在孩子身上的。胡想這類東西，隻屬於小我，實現它的，也隻能是小我罷了。

第三天，宋二笙吃完早餐就表示，明天我學不下去的，娜娜你就彆逼我了。

午餐是三爺爺和老叔返來做飯，吉娜說之前都是她本身做的。然後晝寢，起來喝了藥，要聽吉娜拉琴，再聽一小時音樂，以後，本來是吉娜教宋二笙拉琴的時候，但宋二笙表示，她不喜好小提琴，她甚麼樂器都不喜好，她骨頭軟，臨時甚麼都學不了，吉娜被她這連續串的來由壓服了，不再勸她學琴，卻帶著她跟著音樂拉筋伸展身材......

“滾滾挺認生的，不是自家人，它都不讓碰的。”吉娜開口。

省錢。吉娜感覺這個來由，對三千來講，必定很管用。她明顯不喜好寫字，卻為了省下診費去描經文，那麼，本身如果奉告她，好好學習能夠省下很多學費，那她必定就會愛上學習了！

中午之前，她還要描出一張經文來，三爺爺返來要查抄。固然選的是最短的經文，還是一個月描一卷，但作為一個不會寫字的孩子，學著描也應當是挺吃力的........更彆說她還要假裝不會寫字，更吃力！！

吉娜返來的時候，宋二笙在給滾滾梳毛。吉娜放下書籍，過來蹲下，故意想說點甚麼，卻找不到能夠開口的話........

“三千，我教你讀書吧？”吉娜實在想了很多，如何讓三千喜好上本身。在她發明，遵循書上寫的如何照顧小孩子的那些體例做了以後，一點結果都冇有，乃至被媽咪說她蠢透了.......她就開端揣摩新的體例。她不曉得其他孩子喜好甚麼都是如何過的，但她細心察看下來，三千彷彿也和其他孩子不一樣，起碼玩具甚麼的，她就冇那麼喜好，給她甚麼她都說好.......

“嗬嗬嗬，好啊~~~”大姐，你是想把我也整成一個天賦嘛？你放心，等回了家，這些東西我就都還給你了.......

固然吉娜說的東西她都曉得，但宋二笙在她講課的時候，還是聽得很當真的。這是最起碼的尊敬嘛，固然她內心十二萬分的不肯意.......有這工夫讓她和滾滾玩會兒好不好啊.......

五點起來，喝藥，帶著滾滾下樓跑一跑，然後洗漱吃早點，這個時候還不到七點。接著吉娜教她看書識字，完整不是一撇一捺這類根本的教誨，而是跟著吉娜看的書，她明天看甚麼，就教宋二笙甚麼。宋二笙表示不懂的，她就重新講起。一個漢字能扯到兩個朝代的興衰更替，一道數學題能延長到汗青人文物理等等很多知識。更彆說另有英語......