第九章：插畫[第2頁/共3頁]

“她是誰啊，轉門生嗎，之前向來冇見過唉！”。

這幅畫便是宿世的一款遊戲，鎖鏈戰記，日係卡牌手遊中SSR角色--金獅子騎士。

被這麼多心機春秋比本身小的孩子盯著看，聽貓奈奈子都有些不美意義了。

吳教員咳嗽了一聲：“這位是林清教員的女兒，聽貓奈奈子，專業漫畫家，明天時來當臨時助教的”。

何況高中的春秋纔開端學習畫畫已經算很晚了，這個藝校真的培養出來過漫畫大神嗎……。

林清疏忽裝模作樣的女兒，拉著她的手就走了起來，“快上課了，跟我來”。

聽貓奈奈子悄悄踮起腳尖，謹慎翼翼的把頭探到窗戶上，偷窺著課堂。

聽貓奈奈子倒是比來新插手了幾個動漫群，偶爾看看這個天下網友的發言。

“是奈奈子吧，我姓吳，你和門生一樣叫我吳教員就好，你坐最前麵，噢等會我先給你找找條記”。

奈奈子站起家來點頭表示了一下。

一節課的助教並不是甚麼首要的任務，母女倆都心知肚明。

用手整了整本身被摸亂的頭髮，看來這麼多年疇昔，母親林清在黌舍裡分緣還是那麼好啊。

聽貓奈奈子隨便在樓裡逛著，“雖說不讓我進課堂，在內裡看看總行了吧？”

老奶奶翻了很長時候才找出來了一個黃色的小本子遞出，聽貓奈奈子接過來隨便翻看了下，內裡有之前助教的備課條記另有同窗的名單，

非常的簡樸易懂，詳細來講助教的事情就是需求指導同窗畫畫，彆的記錄同窗的功課分數與小行動。

“本來是語文教員的女兒！怪不得這麼標緻。不，比教員還標緻好多”。

整幅畫一氣嗬成，聽貓奈奈子停下筆回過神來，才發明吳教員已經站在本身身後好久了，並且眼神中充滿了震驚。

聽貓奈奈子難堪的笑了笑，這不就是打小陳述的事情嗎，如果不是需求有畫畫才氣，隨便來小我都能當助教吧。

不久兩人便走到了一個近似門路課堂的房間，課堂裡還冇門生，美術教員是一個看起來非常馴良的老奶奶。

“林教員的女兒豈不是比我們還小？真的是漫畫家嗎！”，

這棟講授樓是全部高一級部的，聽貓奈奈子很輕鬆的就找到了林清的班級……高一五班。

終究從辦公室逃了出來，聽貓奈奈子歎了口氣，那幫教員也太熱忱了，曉得本身是林清的女兒後就不斷的問三問四，還在本身的身上亂摸。