第四十章 補習[第2頁/共3頁]

有次黌舍構造合唱比賽，每個班都要選出一名批示，專門批示本班級的合唱。

“你的錢你就從速收起來吧。”馬東催促，尚海鷗也很嚴峻。

馬東扣問了趙歡歡到初中今後的學習餬口環境，並問她這麼晚了到家裡來找他乾甚麼。

馬東說著看了尚海鷗一眼：“尚教員固然講授峻厲了一點，但還是很有愛心的，既然飛燕是你的mm，尚教員今後必然會對飛燕多加關照的，隻是……”

趙飛燕成績考得差，尚海鷗常常拿鉛筆盒敲打趙飛燕的頭。

“我mm成績不好，讓尚教員您操心了。給尚教員您添費事了。”

尚海鷗的驚奇，趙歡歡當然瞭解。趙歡歡是學霸，趙飛燕倒是學渣，同父同母的，兩小我在學習才氣上差異卻這麼大。就算不是尚海鷗，換成彆的一個教員也會是如許吃驚的態度。

趙歡歡解釋道：“教員你們不要慌，這個錢是我本身的，不是偷也不是搶的，都是我本身的，絕對是乾清乾淨的。”

馬東頓了頓：“歡歡啊，你mm的學習成績的確不太抱負，我也聽尚教員平常在家裡嘮叨過，隻是我們不曉得飛燕是你的mm罷了。

兩位教員都是好教員。趙歡歡也不能去怪尚海鷗甚麼。

馬東不明白趙歡歡這麼晚來家裡做甚麼，但因為趙歡歡一向是馬東最愛好的門生，以是就算趙歡歡深夜到訪馬東也冇有感覺高聳，反而很歡暢。

那如何辦呐？馬東也難堪了。

跟趙歡歡說了本身與趙飛燕的姐妹乾係，馬東明白了甚麼。

趙歡歡是馬東最心疼的門生，因為她的數學成績非常好。

上課的時候馬東老是看著趙歡歡的方向來講授題目。有一次因為馬東看著趙歡歡講授題目過分投入而冇有重視到身邊的一把椅子。他後退的時候，椅子還砸傷了他的腿。

“我是想就教員幫我mm補習功課。”

比如，馬東能夠把趙歡歡的數學成績教到老是滿分，但他如果去當趙飛燕的教員卻不必然能夠教出如許的好成績，這就是生源分歧引發的講授質量和講授結果的分歧。

此時麵對兩位教員，趙歡歡說：“馬教員尚教員趙飛燕是我的mm，親mm。”趙歡歡誇大。

趙歡歡從口袋裡拿出了500塊錢放在馬店主的桌子上說道：“教員這個錢是給你們的。”

趙歡歡安靜說道：“是的。”

每次測驗的時候馬東老是坐在趙歡歡中間，等張歡歡一做完考卷，他就在趙歡歡的考捲上打個100分，因為在趙歡歡做考卷的時候，馬東已經幫她查抄結束，並且每一次趙歡歡都能夠全數答對數學題。