002 美貌驚豔，課堂提問[第2頁/共3頁]

課間，江扶月去廁所。

她穩穩起立——

甚麼都冇說，抱著一疊練習冊風風火火走人。

想起這個同桌陰晴不定的脾氣，她趕緊拋清，卻忘了甚麼叫“此地無銀三百兩”。

但此次不一樣，萬秀彤竟然冇在那雙眼睛裡看到熟諳的鄙夷與嫌惡，彷彿那隻是再平常不過的一眼，淡淡的，帶著隨便與漫不經心。

“上麵我們來總結一下這篇白話文裡的一詞多義，從‘引’字開端，先說文中的意義，再列舉幾個其他意義。我請同窗起來答覆”崔佳瑩美眸一轉，落到課堂後排，模糊皺了下眉頭，“江扶月，你來吧。”

但江扶月此次實在過分度，竟然明目張膽地在她課上睡覺！

“江扶月啊！”林巧頓腳，“她如何俄然大變樣？差點冇認出來。”

其他同窗跟著回過味兒來——

下一頁第3行“乃設九賓禮於廷，引趙使者藺相如”，這裡的“引”是召請。

美得明晃晃，金燦燦。

莫非講義上的不敷？還要擴大一下課外的？

她想了想，持續道：“月朔交兵，操軍倒黴，引次江北——出自資治通鑒，如果是光亮日報出版社文白對比第一版第3次印刷，那麼應當在第11冊125頁漢紀五十七第9行。引是避開。”

“我也不曉得”

當然，江扶月一向很白，可不曉得為甚麼明天的她格外惹眼。

課堂又規覆成先前鬧鬨哄的模樣。

江扶月恍然，差點忘了，原主是個學渣來著，從不交功課。

鐵壯，高二年級教誨主任諢號。

此次速率更快，像順手翻著玩，可恰好每一頁都照顧到了，未曾落下。

她第一次發明，本來江扶月的眼睛這麼都雅！

“這妹子必定不是我們黌舍的，不然就憑這長相、這身材，再如何也該撈個級花鐺鐺吧？”

月姐：一不謹慎裝了個大x。

“文中‘引壺觴以自酌’的‘引’是拿來、取來的意義。”

本來她是不管的，就像其他科任教員一樣，跟這個題目門生“劃清邊界”、“各自安好”。

萬秀彤：“醒醒教員叫你”

崔佳瑩感覺，必須給她一個經驗，不然其他同窗有樣學樣那還得了？

江扶月一口氣說完，見全班都傻愣住，語文教員也目不轉睛盯著她，不由皺眉。

女孩兒踏進課堂那一刻，就像按下了停息鍵。

“很好，”年青教員微微點頭，心機百轉，麵上卻掛著等候和鼓勵的淺笑，“再說幾個其他意義，記得帶上原文。”