87.葉師傅的苗頭[第2頁/共4頁]

王教研員完整冇有打斷她，一開端是皺著眉，垂垂地，眉頭伸展了。再垂垂地，眼中暴露欣喜之色，乃至幾次點頭。

英語教員更加證明瞭本身的猜想，神采非常丟臉，強笑道：“王教研員，這個事情有點好玩了，這一份是班上同窗開打趣寫的，如何就給放錯了呢？我是昨天放學前才發明何小曼同窗的作文還在我桌上，覺得是漏報了，哪曉得是拿錯了，這個……嗬嗬……”

向麗娜的神采終究難堪起來，昔日甜美的笑容不見了，取而代之的是閃動惶恐的眼神，完整不敢直視何小曼。

英語教員也一愣：“不會吧……”

教誨主任將那篇左手版的“買飯麼力”往桌上一扔：“嗬，還說不曉得。自告奮勇要幫教員去送作文，實在就是想坑同窗？”

又感覺這事兒實在師母功績最大，又向師母也鞠了個躬，大聲道：“感謝師母！”

自習課的時候，班主任神情嚴峻地走出去，叫何小曼和向麗娜一起去校長室。

真是聞者悲傷、見者墮淚。

何小曼微微一笑：“左手寫的。”

“哇――”向麗娜竟然扁了扁嘴，放聲大哭，將屋裡的幾個教員都給震住。

王教研員從一堆檔案袋裡抽出一個，繞開綁繩，將內裡的作文一取出來，一愣：“不對啊，你們冇漏報，這不是送了兩篇嘛！”

跑出校門的時候，門衛大爺還感喟：“哎喲找了這麼久，甚麼首要的本子啊。”

何小曼挑了挑眉，冇理她。不久前還會被史培軍氣哭呢，一旦真正麵對合作，向麗娜的“生長”讓人感到可駭。

這和明天慌鎮靜張跑到本身家裡去的阿誰女門生，真的是同一小我嗎？

見王教研員不說話，何小曼急了。

該來的終究要來了。何小曼起家，冷冷地看了一眼向麗娜。

教誨主任用自以為非常威懾的眼神狠狠地盯了何小曼，又狠狠地去盯向麗娜：“明天把你們叫這裡來，知不曉得為甚麼？”

王教研員嘴臉倒也不丟臉，從英語教員手裡接過何小曼的作文，瞥了一眼，眼睛一亮：“這孩子立意不錯嘛。”

搞得何小曼倒是有些甜美的難堪 ，收支校門的時候老是老臉一紅，低下頭快速跑過。她的另一世，一向品學兼優，名譽榜上本也是常客，但名字被放到這麼大、掛這麼高，還真的是第一次。

此為防盜章, 感激尊敬作者君~~

英語教員千恩萬謝地出了教研室，走到無人處，神采一變，恨恨地罵道：“這向麗娜如何回事，找誰寫的這麼醜的字？”