037 蝴蝶效應[第2頁/共3頁]

人生能夠浪，但是起碼微操或者戰術要過關，本身一個理科生，固然接管過搶救培訓還得過滿分，但是那隻是一個假人，隻要本身的滿分也是用這個假人做了很多次不成描述的事情以後，對他的力度，輕重，次數乃至是深度都有所體味了才氣過關，但是本身要麵對的但是活生生的同窗。還是男同窗。我要把男同窗換成女同窗能不能行，全能的穿越大神啊，就不能給我個妹子嗎？？

但是此次閃現在腦海裡的影象倒是一個非常讓人不想回想起來的事情。

還是要順從內心的挑選啊。不是慫，就是乾。

現在的題目就是，詳細甚麼時候呈現題目呢？？

轉念想到這裡林傑俄然就有了一個不算體例的體例。不過還得在有限的時候裡細心的揣摩一下這個可操縱性。爭奪讓馬腳不是那麼大。

一樣的救人，蘇燦就榮幸的多，出事的同窗就在本身班裡。在一條打轉的條凳飛向持刀的陳沖的時候，本身就已經曉得竄改了汗青。

對於寫字快的人林傑本身一貫是很佩服的。陸離（重生2003）同窗一週手寫六七萬如許的事情，本身辛辛苦苦也能做到，但是累啊…休閒時候和同窗聊談天，下午打打籃球，多麼風趣的事情啊…

三點一線的學習餬口老是過得很快。轉眼就到了週五放學的時候，上週和孃舅他們用飯的時候，舅媽還問過要不要一些試題做做練練手，林傑當時表示一個學霸對此並不感興趣，但是這個東西卻成為了本身前去舅媽地點的高中的絕佳藉口，拿質料如許的事情，是家長們喜聞樂見的，不是每個家長都會說，彆整天在家做題，出去放鬆一下，大多數都是巴不得在家好好學習每天向上的。

本身呢？反麵本身一個班就算了，連黌舍都不是同一個。莫非要本身拿著醫治心臟病的藥在邊上蹲著等著他病發給吃上藥？？？倒是救人一命勝造七級浮圖了，不過本身也將近悲催了吧？實在這還不是最悲催，最悲催的環境是本身上去一陣操縱猛如虎，然先人並冇有救過來，結局想必是要全劇終得節拍。

實在最好的體例是讓這件事就這麼還是產生，太陽還是升起，乃至本來帶給本身的內心暗影也已經不會出現甚麼波瀾。畢竟見多了生離死彆以後，確切也不如之前感性從而變得麻痹。