第十章 先聚攏用戶[第2頁/共4頁]

王不負一看陶教員的神采，內心就明白了八分。如果嚴格來講，黌舍除了的學雜費，其他甚麼用度都不該該再收了。這所謂的“助學費”，從稱呼上看，大抵是“家長誌願捐助黌舍的用度”的意義。絕對不公道。

但他現在是交不起這4ooo的。王不負怕陶教員不好好待夏瓷，直接隧道：“我不管這錢給誰。這四千塊錢，我一週以內絕對會交的。但是，如果我家瓷瓷這個禮拜受了委曲，那我還真就不給了。不但我要去找教誨局，還要去找媒體，就說我因為冇交黌舍分攤的亂免費，以是我家瓷瓷被教員抨擊。你怕不怕？”

她燦燦地乾笑道：“我一貫對門生一視同仁，你放心吧。彆的助學費的事情實在不歸我管，你到時候去找教誨主任。”

挑選甚麼呢？

“大神不消這麼說。他明天玩你做新版《狂潮》，都玩得入魔了。你如許的大神能到這裡上彀，是這個網吧的福分。”網管說完奉上飲料，然後留王不負單獨上彀。

“你再說一遍吧。”王不負不耐煩道。他不喜好這類被當作提款機的捉弄感。

比如說想看視頻，這個時候他們就是某款播放器的用戶。想交換相同，這個時候他們就是某款談天軟件的用戶。想買東西，這個時候他們就是某個購物網站的用戶。

如何將天南海北的網友，竄改成王不負的用戶？實在很簡樸，滿足他們的某種需求便能夠了。

初始資金獲得以後，王不負接下來就要考慮如何展了。

“莫非冇有彆的體例通融一下麼？”王不負六神無主，他本能地感受事情不對，但他對這方麵一點經曆都冇有，一時不曉得甚麼處所不對。

這些雋譽為“上彀助手”的東西欄，實在都是一起貨品，滿是流.氓軟件。它們固執不化地占有著瀏覽器，用戶一旦安裝，這些東西根基上就陰魂不散了，想刪除也刪除不了。

在電腦上站穩腳根以後，這些流.氓軟件背後的製作者，就開端向各至公司出售東西欄上的鏈接位，以此紅利。

陶教員麵上暴露一絲憂色，“是如許的。我們黌舍帶領在研討以後，感覺大多數門生都是對黌舍有豪情的，不肯意就這麼分開。以是在政策答應的範圍內，我們黌舍也會儘最大能夠的儘力，讓門生能留在二中持續上學。但是，對於跨區退學的門生，免費標準必定是和就近退學的門生有一些分歧。”