第061章 表哥我裝逼被打了[第1頁/共3頁]

歸根究底，還是針對著伴奏音樂太出彩。

曲綺視野一掃，看向了不遠處的傅玉珂，固然她的間隔聽不到這邊的對話，但看她一向幾次存眷的模樣，曲綺便曉得這事傅玉珂也是有份的。

以是方纔校方籌議過後，有了兩個建議，要不就打消這個節目，要不就不消伴奏音樂。

轉轉頭，曲綺再看校長等人，並不當協：“就隻要這兩個彆例了嗎？不能有其他折中的體例了？”

蔣秋風都想帶頭斯巴達了。

韓黎聽了曲綺的話，愣了足足五秒都冇反應，而後就聽得他說了聲“等等”。

蔣秋風表示曲綺：“走！”

教誨主任還記得曲綺，固然這孩子又當班長，摸底考又一鳴驚人，但在教誨主任印象裡還是阿誰開學第一天就跟趙陽夏談愛情的女孩子。

校教員告訴曲綺的時候，曲綺的班主任蔣秋風也聞訊走了過來。他吃驚的程度不亞於曲綺，逮著那教員就問：“如何作假了啊？那麼多人都看到了，這拉小提琴又不是唱歌，還能對口型假唱的。”

稍後一會兒，曲綺耳畔就傳來韓拓那腔調好聽的聲音，“喂，我是韓拓。”

瞥見一班的班主任，蔣秋風乃至都不消多思疑，必然是她在拆台。

這音樂練習至今，她就算開初懵懂不知，現在也早已經清楚，如果這首曲子冇有伴奏來階段性地撐場子，中間那麼多斷檔的處所光靠小提琴完整撐不滿。

校長也非常無法，要說十班這個節目確切很好，拿脫手來確切麵上有光。但也恰是太好，選曲方麵，演出方麵都有些壓傅玉珂一籌了。

校教員衝著蔣秋風擺擺手，“去跟校帶領說。”順手一指，指向了一旁。

如果冇有專業人士發作聲音，誰會來找你伴奏音樂的茬啊？冇想到傅玉珂還是個如許卑鄙的人。

“感謝校長嘉獎。”不錯你還說作假？不錯你還要打消我們班的節目？

韓黎確切也是在晝寢中，被電話吵醒的。要不是看來電者曲直綺，他估計就不會接起。

曲綺說完，蔣秋風說：“我也冇聽過，甚麼時候出的新端方啊，主任。”

校長、教誨主任和一些黌舍高年級班主任都聚在一起，而此中最顯眼的還要數高一一班的班主任。

傅玉珂的職位擺在那邊，校方不管如何都要庇護和關照一下。如果麵前的曲綺是個跟傅玉珂一樣，有不異音樂職位的門生，那校方或許會任由兩人各憑所才，但明顯曲綺並不是一名專業的音樂家。

“太喧賓奪主。”一班班主任忍不住幫腔了句。