番外一 唐浩澤的孩子們（一）[第1頁/共5頁]

唐浩澤看女兒哄著小兒子，不由又側頭看了一下大兒子。兩個都是兒子，但是一個聰明得本身都不曉得該如何教，一個倒是憨得顯得有些笨了。這不同也太大了些。

唐彤彤眸子子一轉，也不曉得在打甚麼鬼主張：“等媽媽返來了，我就跟她說！”

（番外可看可不看，情節並不連貫）

“但是，下午就冇有了！”

“當然有。如果我們去歐洲，能夠去看城堡。歐洲好多城堡的。通話故事有好多城堡。我們能夠去看看睡美人睡過的城堡。你說好不好？”

唐浩澤明白IQ不即是統統。唐旭然再聰明也隻是一個孩子。在他這個春秋段心機微風致的培養也非常首要。

等兒子坐下了，他才持續說：“我和你媽媽都曉得你很聰明，是家裡最聰明的阿誰。以是，我們對你的教誨，實在一向都很煩惱。”

唐浩澤對女兒的靈巧還是比較對勁的。但想到彆的一個兒子，他就有些頭疼了。

他想了一下，說：“我先和你媽媽籌議一下。”

他覺得孩子年紀小，有那樣的設法也普通。不靠父母，本身打拚，然後走上天下之巔。設想一下都感覺熱血沸騰。

小孩子有如許的設法纔是普通的！

她那邊實施的是朝九晚五的事情時候，中午隻要一個半小時的歇息時候。以是她在事情日是凡是不會家吃午餐的。

而這個兒子十歲那年獲獎以後就一發不成清算，現在已經具有六項被財產化的專利發明，並且全數被遍及利用到汽車家電等範疇。彆的另有四個小智慧體係被圈子網利用於貿易智慧機器人和智慧操縱體係。

他年紀雖小，但房間卻不小。

唐浩澤啞然，本來這小子將家裡人的今後都做了安排了：“那你呢？今後是籌算本身創業，還是做研討？”難怪彤彤那丫頭俄然要學著做買賣了。

但他也曉得這個孩子非常高傲。如果讓這孩子對家庭教誨呈現逆反心機，想要竄改比其他孩子更困難。

唐鄭敏正在看報紙，本來不想乾預他們小的決定。聽兒子問本身，就放下報紙說：“你媽說得冇錯，我們兩個年級大了。跟你們去了，你們就隻顧照顧我們了，那能玩得好？你們去就好。我和你媽留下來看家。”

唐浩澤進門後說：“就是想和你談談。”

唐旭然也站了起來，點頭說：“嗯！”接著，他又彌補了一句。“感謝你，爸！”

“那你更應當好好考慮一下。”唐浩澤心想公然如此。“今後要做甚麼，就要提早做好籌辦。”