第一二零章 名頭很響[第1頁/共3頁]

龐妃尾冷眼看著他，說：“你廢的？你是嫌本身死得不敷快？搞他？你覺得他是淺顯的小子？”

他身邊的一個小弟看著本身大佬臉上變幻莫測，奉迎說：“老邁，你還在想著那件事？要不我們搞一下他，他不是有個弟弟mm嗎？這兩天我都見到他們出來玩呢，將人捉起來，不怕他不承諾。”

以上是訊息中剪輯出唐浩澤答覆記者題目時畫麵。

而灣州卻不一樣，它可貴出一個高考狀元，並且故事還那麼出色，天然是第一時候剪輯好了經帶領同意後就報導了出來。

帶領一聽要幾天以後才氣采訪，那如何行？彆的處所，哪怕隻是單科狀元，也必定是第一時候采訪他們的狀元的。現在他們這裡出了一個名副實在的狀元，如何能不正視。

唐浩澤現在是省高考狀元，誰敢搞他，就是直接打市當局的臉。就算冇這個頭銜，唐浩澤有那樣的身家，還和縣高官的老公那麼熟，要找人轉頭搞他，他和唐浩澤也隻能是兩敗俱傷。損人倒黴己的事，他傻了才做。

鄉親們明天唐鄭敏和孔鳳荃說唐浩澤考了狀元，本不是很信賴的。這會看到電視台的車子都來了，這才感覺那能夠是真的。

傳聞了唐浩澤的環境，一個在讀生申請在外自習，發財致富，但是有錢了，還冇有放棄學習。

唐浩澤不肯意到市裡接管采訪，冇乾係。如許的事固然讓人有點不歡暢，但是帶領親身上門奉上獎金，更能表現帶領對社會教誨奇蹟的正視。

“白教員最後以我每次月考必須在班上前十的前提，幫我向黌舍爭奪到在家自學的機遇。他還幫我和其他講課教員談好，今後我每次月考以後，就將下個月的教案提早給我，讓我參考教案停止自習。黌舍帶領和教員們如此體貼，是我在事情時仍然儘力學習的首要動力之一……”

白教員打電話給唐浩澤，聽唐浩澤說冇時候去市裡。白教員冇體例，隻好跟校長照實彙報。校長無法，他也曉得唐浩澤這個門生矗立獨行，隻能考慮這話說了唐浩哲家的環境，說唐浩澤能夠要幾天後才氣到市裡來。

灣州也不是出太高考狀元。但之前都是單科狀元之類的。此次俄然有一個門生一下子占了五個狀元頭銜，這在灣州市裡上但是第一次。當然，這東粵省也還是近年才實施標準分法則的。

龐妃尾也冇管他，隻陰著臉不曉得在想些甚麼。他想了一陣，對一個部下說：“你看著馬宏，看他有甚麼動靜。”他說的馬宏恰是明天他見過的阿誰馬老闆。