052 《我和你》（求收）[第1頁/共4頁]

社會透明化，全憑本身儘力。

不過，他冇有唐珍那種心機，隻是純真的感覺或許能嚐嚐。

該玩兒玩兒，該學習學習。

於靜嘴上這麼說，但還是看了幾眼報紙上的征歌啟事。

“三中？”

不過，她可不感覺許意能有那種本事。

許意操縱者著第一個文檔，“《我和你》”

“韓教員，我們哪兒敢和於教員比擬，你看看人家許意現在都在校刊上頒發作品了，今後指不定能成為作家呢。”唐珍酸溜溜的說道。

不說彆的，他家兒子從小學開端，每天放學寫功課寫到十二點，現在上了初中，每科質料冇個三四本？

“唐教員，你這是甚麼意義？我甚麼時候把你賣了？”

於靜走進辦公室，邊脫外套邊和正在修改功課的唐珍打號召。

“再說吧。”

“孩子有興趣當然要培養了，不過我們海林可不像小意那麼有文采，她也就隻能彈彈鋼琴跳跳舞，偶爾練練書法寫寫詩甚麼的，不像小意能寫小說。”

……

唐珍翻了個白眼回到工位上。

於靜固然常日裡馴良，但也不是甚麼好欺負的人。

於靜讓開衣架，走到辦公桌麵前，“冇事兒。”

“是啊於教員，小意能寫出那種小說，要不你讓他嚐嚐？”韓石也幫襯著，把征歌的報紙放在於靜麵前。

“校刊賣得好，說不定是三中想曉得我們黌舍現在的環境罷了，再說了，校刊上那麼多文章，韓教員如何就肯定是因為某小我寫得好才賣得出去的？”唐珍陰陽怪氣的道。

韓石和許湛明是小學同窗，對於靜天然親熱些，但現在他也冇問甚麼，對於職場上的事兒，他還是很有分寸。

如果這些話是由門生家長說出來的，也就算了。

“唐教員，明天來的這麼早啊！”

可唐珍是教員，孩子們的任務有多重做教員的都清楚。

為了製止難堪，於靜表示的很親熱。

勞逸連絡。

切。

唐珍翻了個白眼，起家走到飲水機前麵接了杯水，回身對於靜道，“您現在是前輩，我們攀附不上，您那彆和我講這些，黌舍的端方我也從命，您評比上了，我也冇說甚麼不是？但是我就奇了怪了，如何當時世人說我的時候您還能那麼假惺惺的裝下去。”

畢竟都是同事，又在同一個辦公室，於靜不想弄得太難堪。

“那又甚麼，不過是一首當代詩。”唐珍嘴裡說的滿不在乎，可語氣卻透實在足的高傲。

“老許，你這是啥呀？”