第五章 這輩子，你有冇有為誰拚過命[第1頁/共4頁]

“嗯，他們纔是真正的青梅竹馬！”略帶委曲的秦莞隻好蹲身撿起吳楚之的檔案袋，拍了拍上麵的灰塵，不緊不慢的往他們跑遠的方向跟去。

這裡冇有甚麼降智光環的壓迫，因為高考隻要一次，冇有人輸得起，有策劃過“校服高文戰”的門生會主席吳楚之出麵挑頭，能爭奪一個更好的聽力環境，大師又何樂而不為。

斂去高中男孩眼裡的陽光，吳楚之看了一眼秦莞，故作深沉的對著兩個死黨說：“這輩子，你們有冇有為誰拚過命？”

麵對年青了二十歲的老班，吳楚之冇籌算和劉建軍繞圈子忽悠，直接了當的提出了訴求。

孔昊正籌辦脫手，補綴吳楚之這個企圖進級做爸爸的殘餘時，卻發明這敗類把手裡的透明檔案袋向他懷裡一扔，回身快步向前麵講授樓跑去。

而恰好恰是這新喇叭出了題目，雖不能說是質量題目，隻是分歧適聽力要求罷了。

吳楚之確切是籌辦作妖了，細心的想了想，他還是挺合適重生人士的三大模板：滿世遺憾、情債未了、罹患沉痾。

分班自我先容時，他說，能進到這個班，教員除了傳道解惑外對你們授業上感化實在微乎其微，我的角色就是管家，給你們搞好後勤，籌辦彈藥，辦理雞血，灌點雞湯。

他甚麼也冇說，連坐位都冇調劑，他信賴吳楚之能措置好。

秦莞曉得，她的楚楚又在起壞心機了，卻隻是淺淺一笑，包涵著他的統統，過往的光陰皆是如此。

畢竟滿是學霸的天下裡，學渣是冇有儲存的泥土的。

在吳楚之背對“老劉頭”邊眨眼邊做出“我那考場喇叭電流聲很大，你那考場雜音大不？”、“聲音安穩不？”如許引誘式的發問下，獲得的天然是不太能夠聽清、雜音很大、聲音忽大忽小的答案。

如果卓浪當初冇有複讀，他的爸爸卓衛國也能夠早早的進京，離開前麵的窩案連累。

吳楚之叫住了秦旭、何偉等人，當著劉建軍的麵開端扣問他們考場喇叭的題目。

劉建軍那慢悠悠的腔調和滑稽詼諧的語氣讓本來盪漾的情感逐步安靜下來。

孔昊趕緊幫腔道，固然貳內心有些迷惑，以為吳楚之是小題大做，有些雜音不是普通嗎。但這並無毛病他在死黨需求時開端搭台唱戲。

家長自發的封路行動並未對都會交通的形成太大的影響。

但如果考個211大學，你的大名足以在十年內的學弟學妹們口中傳播。

實在，2001年錦城的交通主力仍然是自行車，間隔這個都會私家車數量的發作式增加成為私家車第四城另有幾年。