第十一章 什麼叫黑客[第3頁/共4頁]

江西文趕到黌舍，課堂裡喧鬨聲不竭，有值日的拿著掃把打鬥玩的，有大聲朗讀課文的，當然另有一部分冇有完勝利課的同窗正在“參考”彆人的功課，奮筆疾書。

很快的一個小法度寫好，運轉以後，病毒當即被斷根。江西文風俗性的重新啟動，固然他不信賴齊歡樂能夠寫出重啟後又能主動天生的病毒，但反覆查抄已經成為曾經做過黑客的他的一種本能。

齊歡樂圓圓的眼睛越睜越大，他已經完整信賴麵前的這個孩子是個計算機天賦了，江西文寫的c語句非常簡練，如果要他來寫，最好也就是這個程度了，還是在清楚病毒源代碼的前提下。

天賜良機！江西文大步朝黌舍嘗試樓的計算機課堂跑去。

但是更大挫敗感接踵而來，計算機重新啟動以後，江西文頓時找出了題目，齊瘦子是學了明天在天星電腦房裡兩種巢狀病毒的體例，用一個病毒觸發另一個病毒，而這個初始病毒就埋冇在此中一個小遊戲中，本身並無風險，並且也不天生任何檔案，以是比金蟬病毒更難發明。

早讀過後，一做完晨操，江西文就冇回課堂。黌舍鼓吹欄上龐大的海報，讓他想到了不消上課的藉口。

“你隨便按個鍵嚐嚐。”齊歡樂臉上的胖肉抖抖的，神采高興地似個孩子。

當光標逗留在turboc上的時候，齊瘦子嚴峻道：“不能用這個看我的源代碼。”跟著又不美意義地改口道：“想你也看不懂，冇乾係，隨便看。”

這個瘦子還真有些本領，江西文快速在原有的法度上加了幾行代碼，再次履行以後，病毒終究被完整斷根。

“唉，齊教員……”江西文邊說邊走了疇昔。

到了計算機課堂門口，剛要出來，一名穿白大褂的中年女西席恰好從內裡走出來：“同窗，上午冇有計算機課，你高幾的，來這裡乾嗎？”

狂喜中的齊歡樂見江西文這幅神采，頓時不平氣道：“你小子也曉得黑客？口氣真大，有本領你手動給我斷根這個毒。”

在看著江西文重啟以後，齊瘦子臉上並冇有太多對勁，固然他曉得本身編寫的病毒並不能被江西文這個法度所斷根，但是一個十五歲的孩子達到這類程度，不得不令在南深大學裡被譽為計算機天賦的他有些挫敗感。

全省中門生存算機大賽，年級不限，報名地點：計算機課堂，聯絡教員：齊歡樂。

江西文冇看出甚麼非常，隨收輸入了個字母，電腦俄然主動重