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舒宜點頭，“冇有啊，我家又冇有電腦……”

李思妍說道，“你先來吧。”

微機教員看到舒宜看向他，冇有等舒宜開口，直接就將本身的排課表拿了出來，對高子麟說道，“明天四（1）班、五（1）班、六（1）班有課。”

舒宜看了一眼中間的李思妍，問道，“你先來還是我先來？”

舒宜歎口氣，提示本身對小孩子要有耐煩，對高子麟說道，“都是一個黌舍的門生，鞋套也不是值錢的東西。你隨便找小我借，如果對方躊躇的話，你把你的班級和姓名寫在紙上留給他，包管下個課間就還，必定能借到的。”

高子麟朝著四周的同窗挨個問了一圈兒，但是大師都是一人一雙鞋套, 本身穿上以後就冇有能借給高子麟的了。

微機測驗的題目很簡樸――微機教員要求大師將《春曉》這首詩打在word文檔中，然後第一句加粗，第二句斜體，第三句下劃線，第四句字體色彩調劑為紅色，“春曉”兩個字要求大師以肆意一種藝術字的情勢插入。

雙胞胎弟弟高子麟健忘帶鞋套, 想要不穿鞋套偷偷溜出來, 但是被微機教員一眼瞥見了，“不穿鞋套不能進, 在內裡站著吧。”

舒宜敲了敲桌子，表示高子麟看過來，“小賣鋪就有賣鞋套，你從速去買一雙。”

奔騰3措置器、128M內存、10G硬盤、液晶顯現屏、Windows 98操縱體係……這就是現在電腦的頂配了！如許一台電腦配下來，最起碼要一萬多塊錢！

微機教員說道, “曉得是測驗你還不記得帶鞋套？去借一雙！”

舒宜冇有重視到，從她開口指導高子麟開端，坐在她中間的幾個同窗就一向偷偷地打量她。現在看到舒宜跟著鬆了一口氣，幾個同窗臉上的神采更加奧妙，更有兩個女生靠近了咬耳朵，目光時而落在舒宜身上、時而落在高子麟身上，還時不時捂住嘴偷偷地笑。

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這時，又有其他門生舉手錶示，微機教員向前麵走去。李思妍看微機教員走了，立馬拽住舒宜的袖子，“舒宜你打字好快！你還會盲打？你是不是在家練過了？”

終究，高子麟在上課三分鐘後，手中拿著鞋套跑了返來，吃緊忙忙地穿上以後，奔向本身的哥哥高子麒，“開端測驗了嗎？”

舒宜這纔想起來，她小時候提到練打字，大師想到的還真一定是電腦，而是“學英語、練打字”的小霸王學習機。

高子麟拖著長音啊了一聲，“可這節課是測驗啊！”