102.下章勿買[第1頁/共5頁]

計算機教員將三隻獼猴桃分開以後，重新坐在講台上的電腦前講課，“同窗們，你們感覺哪種字體都雅？”

焦教員隻是休產假，又不是歸天了……

舒宜聽到“教員”兩個字, 心中感受有些奇特, 主動將其瞭解成同事的口誤, 猛地抬開端來，“老闆過來了？”

舒宜這時候才反應過來，大師口中的焦教員是小學一年級到四年級的班主任。

隻是舒宜的這個夢，她掐麵龐、咬手指，如何都醒不過來。

舒宜：！！！

麵前的電腦正翻開著word文檔，逗留在插-入藝術字的介麵上, 比舒宜暈倒前看到的藝術字模板更醜。

二班班主任是剛事情的小年青，熱忱實足，方方麵麵都想做到最好。而舒宜如果冇有猜測錯的話，她們班的班主任應當是休完產假返來上班的新手媽媽，從班主任重重的黑眼圈就能看出來，她兼顧事情和家庭，已經非常怠倦了。

還都是她覺得本身早就忘記的細節。

舒宜能瞭解她們班的班主任，畢竟每個教員看重的事情不一樣――有像二班班主任如許對待每一次活動都竭儘儘力的教員，也有感覺文藝彙演和活動會這些純粹華侈時候，恨不得門生不插手活動隻埋頭學習的教員。

小女人你哭啥？

並且齊鴻遠的節目又很平平，被二班的模特秀襯得毫無光彩，小孩子們天然就不歡暢了。

舒宜：……奪目確切是奪目，但是美妙？？？

全校諦視！

教員誇獎！門生鼓掌！

連續幾個課間，舒宜都聽到班裡有同窗在抱怨班主任。

說話的女生聲音哽咽，舒宜驚奇地扭頭，看到女生的眼圈已經紅了。

當然，也不是大家都在抱怨，有些門生底子不體貼班主任的講授質量和辦事氣勢，每天上課偷看漫畫，下課瘋跑一通，小日子過得美滋滋。

二班班主任在籌辦節目上是真的用心，模特時裝秀的創意是班主任想的、每次排練班主任都要陪著、要為每一個同窗設想行動，還要想體例籌借下台演出的打扮、聯絡善於扮裝的家長們帶著扮裝品來為一群小孩子們扮裝……

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課堂裡響起稀稀拉拉的聲音，“彩色的都雅”“玄色的都雅”“都不如何都雅”……

舒宜低下頭，看到本身的活動鞋上正套著一雙碎花的鞋套，鞋套鬆鬆垮垮另有點臟，靠一條鬆緊帶勒在腳腕上。

同桌女生指了指舒宜的腳，“你忘了脫鞋套了！”

同桌女生剪著齊耳短髮，頭髮很黃，隻要髮根處有點黑，髮梢處黃得就像是染過。同桌女生的膚色本來本就黑，在黃色頭髮的映托下，顯得更黑了。但除此以外，女生的五官長得很斑斕，大眼睛高鼻梁，眼窩深陷、唇角上翹，固然年紀還小，但也能看出來，長大後會是明麗風雅的長相。