第26章 老師彆走[第3頁/共4頁]

第26章教員彆走

殷音苦衷重重地回到家，就感覺好難堪。

殷音躊躇著看著她，仍拿不定主張。

聽到殷音實在的設法後，陶明內心很不是滋味，非常難受，全部肺腑像被芒刺紮到一樣，疼痛難忍，直感本身才氣不敷，不能給敬愛的人帶來穩定安然感，感覺對不住殷音，讓她忍辱負重，內心愈發苦澀。

麵對殷音的痛訴，江婉霓也不好說了，她在理性和感性之間頻繁切換，苦想著一種能夠處理統統衝突的體例。但是那是徒勞的，江婉霓找不到如許的體例，隻能麵對實際。

殷音也很有感到地說：“可你，隻想到瞭如許對子櫻不公允，可事情產生的時候，又有誰想到對我不公允呢？幸虧冇有構成更1;148471591054062糟的惡果，可萬一真出大事了呢？誰會對我賣力？是你，還是你哥哥？我要奉告你，之以是冇有變成惡果，那不是偶合，不是我的萬幸，而是我事前做了籌辦的。那天，我就預感到不好，在你哥把我伶仃叫出去時，我立馬跟子櫻叮囑了幾句話。奉告她，若我過了非常鐘還不下樓返來教課，她就得上樓去叫我。冇想到，這體例公然用上了。子櫻看我遲遲不下樓，就去上樓叫門，就如許，才禁止了你哥哥的人性行動。不然的話，我不知我要接受多大的苦痛和代價。而過後，誰又對我有擔待呢？”

陶明擦掉臉上的水，說：“江婉霓就是操縱你對小孩的豪情來管束你，她如許太無私也過分度了。不可，你不能去！把江婉霓約出來，我去跟她談。”

殷音鎖著眉頭，揉搓動手，難以當即迴應她。

江婉霓含著淚花點頭：“是的。這孩子小時候很不幸，你也是曉得的。以是我纔對她那麼上心。要曉得，找個好教員可不輕易啊！我不想因為大人的弊端，而讓孩子跟著受獎懲，那對她不公允，以是我就……厚著臉皮肯求你。你是我好不輕易才找到的最好人選，我如何會等閒放棄你呢？”

殷音捧著一杯奶昔，垂著視線，在等江婉霓開口。

“婉霓姐，我曉得你是個好人，可卻給我出了困難了。”

陶明臉都冇擦乾呢，掛著一臉的水珠，驚詫地說：“甚麼？你還要去？”

“陶明，我感覺，我還是持續教子櫻吧。”殷音對正在洗臉的陶明說。

殷音怕事情鬨大，倉猝解釋道：“實在並不是她管束我，而是，我有一半的誌願，想持續留下來。”