第八章 魔法從火球開始[第1頁/共3頁]

墨然就感遭到了這份風趣。

前邊他聽得還是明白的，體內的魔力非常法則均勻，火元素一下就能感到獲得，設想就更冇題目了，實際的火球就在麵前。

“嗬嗬，也能夠這麼瞭解。實際上，對於邪術冇有完整精確的解釋，凡人隻曉得邪術是一種古蹟，但大抵就算利用這類古蹟的人也不會窮究邪術的本質。畢竟，切磋哲學偶然候是最冇成心義的事情。”

“以是，小墨門徒啊，你還是多練習體味一下吧。”

這纔有了點黃金魔女的模樣嘛！

拋開各種高大上的實際，實際上邪術就是一種把施法者的設想力變成實際的過程。

因為魔力對於認識非常的敏感，而人的認識實際上很難集合，這也是淺顯人和魔女之間又一龐大辨彆。

少年持續試了幾次，都感受差那麼一點，本身彷彿底子冇有抓到訣竅。

少年決定丟棄這個教員，自學成才。

以是，克麗絲以為像墨然這類純粹實際派學習邪術會非常的艱苦，這毫不是說人越傻就越合適學習邪術，隻是剛開端的時候大腦迴路純真的傢夥更輕易入門。

“以是，還是開端練習邪術吧。”

認識實在是比魔力更加特彆的存在，因為認識是天下獨一能夠抵擋和滋擾天下體係的存在，但認識不能平空存在，它需求起碼一種載體，可以是物質，可以是能量，乃至是魔力。

不曉得是不是錯覺，克麗絲感受少年的氣勢俄然變得有些可駭，而此時墨然已經閉上了雙眼，他要集合精力感到這件課本產生的統統過程。

墨然深表同意，哲學最大的意義就是冇成心義。

實在，當初克麗絲說收墨然當弟子隻是一種私心作怪，或者說隱晦的少女剖明，冇想到現在兩人直接變成了師徒戀人，不過，她本人是非常喜好這類生長。

魔力能夠瞭解一種介於物質、能量之間的特彆存在，我們稱之為元素。元素是一種近似原石的存在，如果往物質這邊推一把，它就變成物質；往能量那邊推一把，它就變成能量。

墨但是是黑著臉看著玩得鼓起的魔女教員，他已經非常確認：這大抵不是本身的題目，而是這個教員講授體例的有題目，這不是他找藉口，純粹經曆之談，他上學以來源來就不聽教員的課，因為那種學習體例太蠢了。

克麗絲用在收集遊戲學來的術語就叫做，實際派屬於中前期職業，前期真的很菜。

假定你有充足天賦，又充足純真，那麼學習邪術隻需求這一句話就夠了。