100 陽光那麼燦爛[第1頁/共3頁]

當我快成為一個合格的鼓手的時候，教員說嚓手打的不好，需求提拔一名好的嚓手。我就那麼榮幸，又被教員選中，成了腰鼓隊的嚓手。和我走在一排的，是一個甜美的女孩子，我已經忘記了她是誰。真的不該該健忘那位曾經的火伴，或許是她的笑容已經有些倦怠了吧！

過了幾年，我們上了初中。儀仗隊又納了新人，我們名譽退役。我們的故事被遺留在陽光光輝的日子裡，永久不再重新播放。

“教員，這杆號是壞的，不響。”我對教員說。

為了儘早吹出更高的調子，我們把號拿回家，擺在家裡最顯眼的處所。

我和富平坐在操場邊的土台台上望著黌舍的儀仗隊正緩緩向我們的方向行進，我內心戀慕儀仗隊的每一小我，他們在鼓樂聲中邁步必然特彆得勁吧！

我們在樹林裡站成一排，號口對著那山，嘟～嘟～～嘟～～～號終究收回了分歧的聲音。就這一個簡樸的調子，我們練習了一週時候。

我鼓足了架式，用渾身的勁吹了一口氣出去，號仍然冇響。

第二年，我被號手隊選中，成了一名號手。當拿到那一杆號的時候，把鎮靜凝整合一股氣吹了出去。號收回了降落的氣流聲，我非常愁悶。

走在最前麵的是號手的批示，拿著批示標槍，一上一下的踏步走著。前麵跟著的是戰鼓，戰鼓看起來很大，打戰鼓的人顯得非常神武。戰鼓前麵是咪鼓隊，是女人們的步隊，她們是全部方陣中最美的一部分。咪鼓前麵就是我們號手方隊，我們的外型已經甩了其他方隊幾條街了，就算我們不把號吹響，已經博得了統統人的目光。

我在想，這是在說我嗎？小個子男生，我合適這兩個前提。

教員瞪大了眼睛望著我，對我說：“你吹，我看！”

我們在最美的光陰裡高興的狂笑著，班裡最美的女生被你逗的合不攏嘴，因為一個行動不標準，被教員罰站。一想起這些，嘴角就會微微翹起……

我們記著了這個口訣，一遍一遍的聯絡，手上磨起了泡，仍然固執的不曉得甚麼是放棄。

當我們在校園裡奔馳的時候，總想著有一天能跑出校園，去一個新的環境。

“快出列！愣啥咧。”音樂教員有些暴躁了。

顛末端刻苦的練習，我們的號聲成了儀仗隊最刺眼的方陣。到了六一兒童節，我們穿上了新的白襯衣、青褲子、白球鞋，戴上借來的墨鏡，整齊擺列在操場上，接管教員與同窗們的檢閱。那一天，我們的家長也要來看節目，這對我們來講更要表示的更威武一些。