019葉介高中7[第2頁/共4頁]

【耗損：10%體能】

“那麼現在的題目是不是該若那邊理麵前這起事件呢？”蕭公舉迷惑的看了赤軍一樣，按照他的闡發像赤軍這類拳頭快過腦袋的範例，在碰到這類事情的時候應搶先把麵前能夠站立的傢夥全數放倒再考慮下一步該如何辦“莫非你覺得衝出去大喊一聲‘教員來了’，就能處理麵前的題目？”

“我隻是冇想到會在這裡碰到你……”赤軍低聲道。

“赤軍大哥，衝的時候要跟著我大喊……”

好了言歸正傳，從技術的稱呼、能力到先容【二虎流?金剛型?鐵碎】比起【悶棍】來逼格不曉得高出了多少級。也不丟臉出蕭公舉的運氣彷彿比起凡人來要差上那麼幾分，持續兩個腳本乃至連一個淺顯品格的設備都冇抽出來實在是品德堪憂啊，技術更是渣到不可。

幸虧體係及時停止了這類殘害隊友的行動，遵循蕭公舉記性，必然不會健忘遊戲的免責條目中有相乾申明，在多人儲存形式中隊友之間冇法形成任何傷害。乃至連猥褻、爆粗口如許的行動都是體係所製止的。

【學習前提：體質評分2，力量評分2】

都很無能嗎……看來體係拉出去的人都不是廢料，就算智商並不是很優良也會在武力方麵停止彌補，就算兩方麵都不如何樣的傢夥也有出人料想的行動力。

除了設備蕭公舉在足球社另有另一項收成，那就是關於通用評價的感化。為了獲得這件屬性並不是非常超卓的防具，蕭公舉喪失了本身的兩件破敗品格的設備。至於過程約莫是如許的，在足球社蕭公舉觸發了一個需求訣竅的flag，至於那些冇腦筋的足球隊員如何把本身反鎖在歇息室內蕭公舉就不得而知，當他詭計利用撬棍把門翻開的時候，獲得瞭如許一個提示【您的通用評分不敷2點，如果強行操縱將有能夠損毀您的物品。】

“這個簡樸！”蕭公舉猛的一下站了起來，可惜體係供應的衣服不能脫掉，不然此時把外套纏在手臂上必然是一個非常帥氣的行動“我們兩個就算現在去剃個頭恐怕也很難混進那群白衣服的傢夥內裡，以是隻能揪住這群禿頂猛打一番了……”

麵前對峙的兩方一邊是身著紅色門生裝的禿頂與傳統玄色門生裝的一群奇葩……

【稱呼：二虎流?金剛型?鐵碎】

現在蕭公舉正踏著輕巧的法度，穿過操場與講授樓之間的綠化帶……這裡的綠化帶可不是聯邦那種灌木叢，而是實打實的小樹林。霓虹叢林覆蓋率高的嚇人，不管在甚麼處所都能夠找到長勢喜人的植被。