第十五章 唐獅子屏風[第1頁/共3頁]

“你曉得'唐獅子屏風'背後的故事嗎？”方婷俄然打斷了沐安的思路。

“沉迷學習”是沐安和室友之間的暗號，真正的含義是：我的女朋友上來了，請躲避。

隻見童玲畫好了這幅畫，呆呆地盯著看了好一會，卻又把它擦去。

彆的方婷不敢說，但單就畫畫而言，童玲絕對是個天賦。

“喔.....那我又冇上過，這類知識我是冇有啊。”公然方婷立馬回擊道。

沐安糾結了半晌該不該拍門提示房中人收斂些，最後還是作罷，作為一個寄人籬下的“人蛇”，此情此景還是乖乖躲避纔是上策。

“這麼鬼崇乾嗎？你該不會是用黌舍圖書館的電腦看A片吧？”方婷睨視著他。

沈百賢和童玲之間到底有甚麼乾係呢？“唐獅子屏風”會不會就比如室友的“沉迷學習”一樣，是一個暗號呢？這件事看似和本身被退學的事冇有直接乾係，但是沐安卻有一種激烈的直覺——他彷彿終究找到了迷宮的入口。

合法方婷將近被這古板的影片內容悶得要先行拜彆時，螢幕中呈現了一個奇特的畫麵：童玲在圖書館的白板上畫了一隻獅子，但這隻獅子卻長了一張似人非人，似鬼非鬼的麵孔，如果非要描述的話，那大抵是近似祭奠典禮中，祭師戴上的惡鬼麵具。

“是唐獅子屏風。”方婷讚歎道。

公然！每一頁的左上角都有一個小小的手繪，那一幅幅漫畫化的“唐獅子屏風”！

因而坐在角落的兩小我就那樣看著影片中的童玲每天上課﹑下課﹑開會......日複一日，除了不平常的仙顏外，她統統的統統都很平常。

普通而言，當人們說到另一小我時，假定不必定聽者是否定識這號人物，總會加一些描述詞，但童玲在這個校園裡是個例外，幾近每小我都聽過她的名字，更多時侯彆人會直接用描述詞來借代本人——“就是很標緻的那一個”。

一個大男人，又不是玻璃製成品，如何能夠說倒就倒？沐安奪回了主張識，正要在跟蹤狂的腹上再補兩腳，卻被季安製止了。

沐安正要回到宿舍翻開電腦讀取拍照機的內容，卻被掛在宿舍門口寫著“沉迷學習，請勿打攪”的門牌拒諸門外。

童玲竟僅僅用一支玄色麥克筆便勾畫出了原畫的神韻，做到了形神兼備的結果，乃至於方婷一眼便能認出這幅畫。。

童玲過份斑斕的表麵總給人一蒔花瓶的錯覺，但如許一幅看似說難不難，說易不易的畫卻讓方婷對她頓時竄改。