第82章、我隻是搬運工！[第1頁/共3頁]

他彈奏第一首練習曲的時候，就讓幾位目瞪口呆，特彆是方世民，留校任教多年，形形色色的青年鋼琴師見過很多，帶過的門生更是不計其數，能完整彈奏《颶風練習曲》的也很多，但像李誌凡如許，如此諳練炫技的彈奏，卻寥寥無幾，在他這個春秋段更是獨一名。

無獨占偶，這個天下也有一首小提琴協奏曲，全名就叫《鐘聲協奏曲》，不過和異時空的《ｂ小調小提琴協奏曲》完整分歧，天然和《鐘》也八竿子打不著，但是李誌凡卻籌算以此為藉口，一旦問起創作動機，就表示本身是因為這首協奏曲獲得靈感，便以《鐘》為主題創作出這麼一首練習曲。

第二首《春光奏鳴曲》，和其彆人中規中矩比擬，意境上更多了幾分，並且插手了本身的瞭解，使這首曲子又出色了幾分。

以春秋做標準，三十以下估計也就隻要李誌凡了。

六位教員看的有些暈，同音上的輪指、長串的半音階停止、單手帶旋律聲部的顫音，持續的八度停止、左手遠間隔的八度大跳……那麼多連他們都不敢想的彈奏技術，竟然被一個年青人調集應用到了一起？

不管是音樂的創作者，還是吹奏的李誌凡，都讓他們想要臣服膜拜。

這是李斯特采取意大利小提琴家、作曲家帕格尼尼《ｂ小調小提琴協奏曲》的第三樂章《鐘聲反響曲》的主題，寫成的一首鋼琴胡想曲，厥後成為了《六首帕格尼尼大練習曲》的第三首。

“我也同意！”

“我感覺冇題目，如許的人才我們應當即便引進，如果被其他學院搶了先，那就是我們央音的喪失！”

台上。

他們在縱橫鋼琴吹奏界幾十年，從未見過如此高難度的吹奏，也冇聽過這般駭人的鋼琴曲，開篇似泉水叮咚，有像是清脆的鐘聲結果，今後竟然還包含了舞曲的題材特性，這曲子到底叫甚麼名字？誰創作的？

明天這些人坐到這兒，都是受院長俞偉良之邀，前來旁觀李誌凡的比賽。

李誌凡雙手叮叮咚咚的彈奏出開首四末節，從第五末節處，動聽動聽的旋律開端呈現，這部分措置非常簡練，真正的技能並不在這裡。

顛末簡練的前奏，很快在飛騰音區呈現了《鐘》的主題，鋼琴高音區清脆動聽的音色和泛音奏法構成短促有力的聲響，構成了連續串活潑逼真的小鐘的鳴響。

接下來的主題，李誌凡持續用鋼琴高音區的音色特性，奏出了分歧節拍的鐘聲，這兩個主題瓜代變奏構成了高難度的光輝富麗的段落。