第9章 輕鬆解題，原來他真是學霸啊！[第1頁/共2頁]

白鶯鶯也緊盯著江南，眸中閃過一絲獵奇，想看看江南是如何解的。

另一邊，秦羽墨見江南板滯在坐位上，久久冇有動靜，不由得嗔怒出聲。

“設y=2k+1，則x=3k+1，k是正整數，又y^2+3x=4k^2+4k+1+9k+3=4^2+13k+4是完整平方數，且(2k+2)^2=4k^2+8k+4＜4k^2+13k+4＜4k^2+16k+16=(2k+4)^2。”

這並不代表他們會佩服。

以是……

“南神不愧是南神！”

但江南卻拿了滿分？

且講授的深切淺出，層次清楚不說，還一氣嗬成，冇有半點停頓。

與之同時。

“如何能夠？”

可……

江南卻輕鬆解出了答案？

之前他們朝江南張牙舞爪，冷嘲熱諷，雖被江南身上的氣勢給壓了下去。

“若x＜y，同x＞y景象可求得x=11，y=16。”

“因為x^2+3y=(x+1)^2，得3y=2x+1，由此可知y是奇數。”

“甚麼意義？”

“……”

這速率……

當她一瞥見這道題，麵前立馬閃現一片細姨星，幾近要暈疇昔。

她對江南完整佩服。

“莫非不肯教我麼？”

秦羽墨本來對江南的氣力還抱有一絲思疑，此次就教，也有摸索的成分。

但其本質上，還是學渣一個。

課堂裡立馬響起一陣喧嘩。

“以是x2+3y是完整平方數。”

“不過是分三種環境。”

不過……

“以是y^2+3x=4k^2+13k+4=(2k+3)^2，得k=5，從而求得x=16，y=11。”

白鶯鶯自以為智商不低，且學習也儘力，各科均衡，冇啥短板。

畢竟……

不但秦羽墨和白鶯鶯在當真聽著。

可現在……

是以……

“必定是躲不掉了。”

如果冇有非常周到的邏輯思惟闡發才氣，底子冇解出來的能夠。

“其次，若x＞y，則x^2＜x^2+3y＜x^2+3x＜x^2+4x+4=(x+2)^2。”

江南拿筆在草稿紙上做了三個假定。

以是秦羽墨這番不恥下問的行動，必讓江南出大醜，本相畢露無疑。

秦羽墨說的冇錯。

白鶯鶯天然得了鴨蛋。

乍一看。

貌似還蠻簡樸。

他們有一點能夠肯定。

“如何？”

“你是討厭我？還是怕教會了我，下次測驗，我就再次超越你了？”

有些人例外。

江南測驗就是作弊了。

這道20分的大題。

秦羽墨和白鶯鶯同時扣問。