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“彆說陵京了，夙州市也有個妙手，傳聞家裡有修行者長輩, 十五歲就已經引氣入體，已經修煉了一年多了。”

大師都簽好保密和談以後，羅克洋掃視了一眼課堂，才沉聲說，“你們要嚴守的第一個奧妙是：我們並不是嘗試班，而是修行班！”

第二天一早，羅克洋比他們任何一個門生都到得早，已經在課堂等他們了。

像他這類家裡巨有錢成績又強到能夠考top2的存在，留下是圖甚麼啊。

宗琰看著門口擺放的電腦，彷彿冇有多少興趣，楊爍辰也隻是饒有興趣地打量那些同窗，對功法並不太體貼。

說句實話，這個數字比顧嘉南設想很多。

當然，另有很多事秦教員直接含混疇昔了，比如到底是為甚麼地球開端有了靈氣，這稱之為靈氣復甦，真的是本來地球的靈氣“復甦”帶來的靈氣嗎？

不過，當她看到上完一節課還能獲得一點積分時，不得不承認身邊同窗也有說得對的，公然另有其他路子獲得積分，看起來還挺輕易的。

這年代的家長，為了孩子的成績，也是很上心的，再加上打算中有一條能夠保送國防大學，即便是附中如許的重點高中，要達到清大京大這些名校的保送標準都是很難的，有一兩個都是頂了天了，至於國防大學那是底子冇能夠。

鎮靜的宿舍排位時候？還排位，當打遊戲嗎？

“現在是戰役年代，冇有那麼傷害吧？”也有同窗低聲說。

秦教員，您是妖怪嗎？

華國的國防大學本來就不招高考生，逼格高得嚇人，更彆說現在孩子才高一，即便是成績好的也不能包管高二高三成績不往下掉。

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有一些家長的設法很簡樸，在任務冇有見到的時候，權力纔是最惹眼的。

這位秦教員將甚麼是靈氣講得很清楚，也讓顧嘉南恍然怪不得所謂的靈氣復甦會產生異能者和修行者。

“在之前，我們地球實在是絕靈之地，甚麼是絕靈之地呢，也就是說我們的氛圍中不存在任何超天然因子，我們之前要講究科學打掃科學是很精確的，因為我們的地球當時即便是偶爾有一些超天然征象，但那實在都算不上是由超天然因子導致，反而大多和磁場有關……

“如許就好啦，一天多上幾門課，也就住的處所差點，底子不至於被擯除出修行班的。”有些同窗立即鬆了口氣。

“纔不要，我好不輕易來了再歸去，不是等著被劉慧敏嘲笑麼。”張元可果斷地說，“不可，我必然要壓服我爸讓我具名！”