19.第19章 自然之理[第2頁/共4頁]

還真有幾個年青人對此非常獵奇，跟他會商起來，忙裡偷閒地換換腦筋，免得眼睛裡隻看獲得那邊受災施助多少如許芝麻綠豆的小事。

以是彆那麼高傲。

常日裡這個時候，宮門已經下鑰了。但本日，賀卿還不能歇息，得先將太皇太後和皇太後迎回宮。

宮裡亂得很，主子們不在，就連能做主的內侍姑姑們也多數被帶走了，留下那些不起眼的內侍宮娥，趕上如許的大事，怯懦的六神無主，躲起來哀哀抽泣，膽小的卻已經生出旁的心機了。

以是太皇太後倚重、薛相公也成心教誨，很多事天然都下落在了他身上。

不過薛相公還是好生為顧錚鼓吹了一番：顧學士隻是在思慮大道，並不是發楞。

等這些事情都弄完，已經快到掌燈時分。

穿越女的那份影象裡，曾經在收集上看過一種說法：固然宋朝末年和明朝末年都呈現過本錢主義的抽芽，但實際上，在這類封建軌製的桎梏之下，想要從這片泥土上開呈當代文明之花，幾近是不成能的。

以是當日對顧錚問出阿誰題目，隻是隨口偶然之言。但現在，賀卿卻至心實意的但願他能解答出這個題目。

“聽聞顧學士博學多聞，在翰林院數年間，幾近遍閱此中文籍。這個題目經常令我困擾，不知顧學士可否為我解惑？”賀卿見他臉上頭一回暴露茫然之色，心下不由好笑，語氣也輕巧了很多。

可惜走錯了路。

太皇太後現在正需求好名聲，想來不會反對淘汰人數。宮中推行儉仆，提及來也好聽，又能夠動員全百姓風，略微按捺一下因為承常日久而生出來的浮華驕奢之氣。

賀卿冇有非要找顧錚要答案的意義，隻是想藉由此事讓他曉得：你看，你也不是全知全能。這世上有你不曉得的，不懂的，解釋不了的事物存在。

即便是這些技術，因為與讀書清貴的理念分歧，以是實在也是不受支流正視的。讀書隻能讀四書五經，觸及到技術性的東西，那就是“奇技淫巧”，流於外道。

以是就有人將主張打到了那些貴重物品上，想趁機渾水摸魚。隻是宮中數千人，有這類設法的也不止一兩個，半途不免又生出彆的變亂，最後鬨得一團亂。

直到穿越者穿越而來的阿誰期間，科學技術還是被混為一談。但實在，在當代中國，隻要技術，並無科學。

在近千年儒家思惟的指導下，講究學乃至用，以是很多發明，都是側重合用性的，卻並不去總結此中的規律、邏輯，建立一套行之有效的實際體係。