038、棒棒給教授教點什麼算啥呢？[第1頁/共3頁]

人的主觀認識真能產生截然分歧的結論，這是科學研討早就證瞭然事情。

石澗仁還挑著擔子呢，放下來簡樸：“我是跟師父學的，師從何人不曉得，但我曉得這根子在東漢……”順手抓了桌麵上一支羊毫，有點目炫狼籍的在鋪桌子的報紙上胡亂揉寫，公然他那手中的羊毫筆桿，有些特彆的在轉動，也就是一邊寫，一邊把筆桿子撚著轉，和大多數人寫書法都死死的握緊羊毫辨彆很大。

相思似海深，舊事如天遠。淚滴千千萬萬行，更令人愁腸斷。

可那位白髮老傳授卻急不成耐的拉著石澗仁往本身的課堂去：“來來來，到這邊來，我帶了支狼毫，你看看合適寫幾個字不？你師從何人的……我看你的筆法有點漢隸之風，很少見，很少見！”

這纔是老頭子給石澗仁報告的那種文人，有風骨，有癡唸的文人，石澗仁略微寬裕的背身抖兩抖，清算好了回身笑：“寫在地上一會兒就乾了，我之前也是為了節儉紙纔在地上用水寫的，抓緊點我去您那邊給您寫幾個。”

阿誰王凱也氣沖沖的交了錢，跟幾個要好的男生頭也不抬的出去了，十塊錢對大門生都不算個事兒。

嗯，如果光是個棒棒，必定不會獲得如許的讚譽。

石澗仁就笑起來：“冇事的，我教您，如果您把這技能教給更多門生，那纔是發揚光大做功德……”

大門生比社會上的人還是要純良一些，一些男生已經開端掏錢了，石澗仁就眼巴巴的看著那兩位班長，這會兒一點都冇有那種在船埠上的狷介了，實在是兜裡冇錢用飯睡覺都成題目啊。

石澗仁懶得解釋本身這個名字了：“您叫我阿仁就好……”心花怒放但神采沉穩的接過了那位班長收來的三百七十塊錢，這時候如何都得繃住，免得人家感覺本身在誇耀就不好了，好處要冷靜的揣到兜裡去。

豎著每一句一行，讓人驚奇的是，他每一列都用了分歧的字體，從行書開端，章草、小草、狂草跟在前麵，一氣嗬成的完成，恭恭敬敬的放了羊毫，說聲抱愧抬起家就要跑，卻驚奇的發明講台背後已經站滿了門生，那位白髮老傳授更是衝動得滿臉通紅，一向聚精會神的看著石澗仁的手部行動，最後急不成耐的想靠近點察看報紙。

如果說之前看模特臉上那種淡淡的溫馨是裝逼，現在隻感覺人家是真有這個底氣，文明秘聞的氣質就擺在這裡的。

比如同一件便宜衣裳穿在貧民身上是寒酸，穿在富人身上就是時髦。