1.123修真培訓班開講啦！[第1頁/共4頁]

“來來來，小子，你就放肆吧，這是我家先祖遺留下來的一本書，你讀讀嚐嚐，我曉得內裡的內容，這本遺書記錄了一名大能先賢的平常起居，餬口細節，由我們祖輩口口相傳傳下來！你如果念得出來我就服你，但是你要唸錯一個字，我就揍你！”

劣質的電音喇叭裡傳出嗤嗤喇喇的呼喊，即便在鼓譟的鬨市裡也顯得格外刺耳，但是聲音又特彆大，充足把整條集市上人的重視力都吸引過來。

“是啊，是啊。”

是以刻這個期間，恰是大修真期間滅亡，群魔亂舞的期間，世人稱它為修真末紀。政權盤據，顛末耐久混戰，構成天下三分的格式。

此人明顯熟諳年青人，一下就說出他的名字，卻不知他是不是昔日與無是非有過節，開更像找茬：“彆張嘴閉嘴跟當局要員似的，靈力匱乏資本完善世家門檻高，這些誰不曉得啊，你倒是來點乾貨。”

無是非走到柱台邊沿，朝戴鬥笠的人伸脫手：“拿來啊！”

他的發言聽上去倒是公道，引發了一部分人的猜想，一時候大師都沸沸揚揚地會商開了，但是信賴的還是冇有幾個。

他從懷裡拿出了一本線裝的紙書――光看這本書發黃的封麵就能曉得，它已經很老了。

叫做無是非的年青人對於現場的騷動視若無睹，他身後那名年紀更輕一些的少年卻冇有如許的好定力，見他沉默了好久還是不說話，有些急了，焦急地說：“阿非啊！！！你到底有冇有好好記著我寫的演講稿？！”

“甚麼――”

聚過來的人實在已經夠多了，他卻還嫌不敷似的，持續舉著喇叭哇哇大呼：“涵蓋世家測驗統統重點難點，趕超五三碾壓黃岡，包教包會，不過退款啦！！”

“這些底子不需求你說。”

魚幺／文

他拖長音，到彆人都看過來，重視力都集合在他臉上時，無是非才說：“那就是，學會瀏覽大能遺書！”

台下有人迷惑地問：“世家測驗都是測靈力考天賦，培訓如何能培訓出來？我還是第一次傳聞修真培訓班。”

他一說完，四周的人紛繁收回羨慕的感慨，那人接著又道：“但是都疇昔一年了，他們一小我都冇招到，傳聞連世家弟子都不必然會讀大能遺書，我們如何能會。哼，要讀懂先人留下的教科書，就得有相對留下遺書的大能所具有的靈力，如果有靈力，還怕冇體例進世家？這的確是個悖論嘛。”

無是非等他們會商完了，才舉起手中的喇叭：“從傳統的觀點來看，你說得很對，但是據最新可靠動靜稱，瀏覽大能遺書的體例是能夠通過學習來獲得的！123修真培訓班恰是針對這一彈性法則設想招生，123培訓班體味一下――”