第四章：語言天才[第1頁/共5頁]

我猛的縮回擊，內心流淌過一絲極纖細的莫名悸動。恰好頭，集合精力看麵前的字母。

日月水火土，金木耳口手。我為了穿越練習了一年的繁體字，不過想到秦小篆的就頭皮發麻。小篆我隻能看不能寫，但願不會產生汗青錯位。幸虧他在西域，去中原的能夠性不大。

關於規複當代音樂的質料，能夠去看CCTV10《摸索發明》係列片《消逝的綠洲古國》第四集。內裡就有講到在敦煌找到了一段當代的琵琶琴譜，卻冇法規複琵琶古曲。舉的例子就是：讓琴手換了個基調彈《我們新疆好處所》，完整聽不出在彈的是那麼耳熟能詳的音樂了。古漢語的發音冇法完整規複，跟這個應當是同理的。

我猛地回神，看到他站在我麵前神采奕奕。他已經剃完頭，整小我看上去潔淨清爽。四顧一下，吉波已經出去，我竟然想得那麼出神，連她甚麼時候走都不曉得。吐吐舌，從速踞坐到幾案邊，開端了第一天的講授。

他看看我，還是暖和地笑。三十幾個象形字，他一個個念，我的下巴又一寸寸掉。固然帶著口音，卻一個字都冇唸錯！我明天冇教他拚音吧？這傢夥IQ到底有多高啊？

我如果這會兒對著漢人發言，必定就是白話連篇。不過對著他，我就跟平常在二十一世紀裡一樣發言。因為他是個老外，我冇故意機停滯，不怕他以為我發言不普通。他喜好問我中原的人文民風地理汗青，我就回想看過的史乘掰給他聽。我越來越感覺這個小和尚不是普通的聰明，影象力超好，對說話彷彿有種超強的天賦。

吉波跟在我們身後悄悄聽我們說話。她臉上的神采老是很安靜，偶爾跟兒子講幾句，固然我聽不懂，但她嗓音溫和，應當不是甚麼責備的話。她一向暖和高雅，看得出她很心疼兒子，但卻冇有平常母親對兒子的密切行動，能夠跟入了佛門有關。

我持續教，象形字教完就教轉註字，再教簡樸的詞。我哀思地想，一樣學習說話，為啥差異不是普通的大？再如許下去，他的漢語能寫作文了，我的吐火羅語估計還在背單詞。更讓我愁悶的是：他竟然用剛學的音標標註在漢字上，固然不像拚音那麼切確，發音也能八九不離十。

第三天我們在一條已經乾枯的季候河邊安營，母子倆要先唸佛。他們不吃晚餐，我就跟其彆人吃，還是簡樸的饢和麪湯。因為我本身是跟其他侍女同住，而小和尚倒是絕對的VIP報酬，有最好的私家帳篷，以是講堂就設在他的帳篷裡。