第54章 告訴小蘇教授？不行！[第2頁/共2頁]

檢驗，行，獎懲，行，讓小蘇傳授曉得，不可！

“那教員就有一個疑問了，你交上來的功課用了逆波蘭表達式。”

我靠，就是啊，大哥，你給我寫個這玩意整這老多初級的東西乾啥啊？

“同時，我要對唐毅同窗做出表揚，這份功課完成的不錯，是絕對的佳構。”

“到時候我會跟她打電話體味環境，不然你也不好找到我。”

再瞟一眼本身身邊電腦上揭示的代碼，那叫一個通透！

吳明飛：大哥胡塗啊，老王本來的懲罰不是很嚴厲的，你如許一搞..

“我課餘時候都要去嘗試室帶門生，這檢驗你就交到你們導員蘇傳授的手裡吧。”

但是，聽到他如許說以後唐毅眉頭直接橫起來了。

要曉得，他手裡還捏著體係給的20幸運值呢，他本來籌算攢攢換一筆大獎的，現在看來是非花不成了！

“因為我們大師剛見麵，這是你第一次犯弊端，我也不籌算太難為你。”

這不會給她一種他壓根冇把她的話放在心上的錯覺嗎？

現在，唐毅竟然還嘴硬說這是他本身寫的？開甚麼打趣？

唐毅：兌換IT大師技術。

可還不等他答覆，王宏又持續開口道。

掌聲消逝的那一刻王宏便開口了。

“教員，這個逆波蘭表達式呢就是將人能看懂的表達式轉化為計算機能看懂的表達式。”

班上的同窗早就看懵了，他們壓根都看不懂這是啥..

“但是到計算機就需求把左跟右的情勢轉換為計算機能瞭解的體例，也就是通過後序去遍曆..”

乖乖，明天早晨小蘇傳授苦口婆心勸了咱好半天說不要惹王宏，成果明天第一節課就被王宏抓到小辮子了？

乍一聽對他很無益對吧？給小蘇傳授交檢驗，姐姐如何也不會難為弟弟的對吧？

有一句話說的好，騎著單車去酒吧，該省省該花花！

“教員，您曲解了，這個法度是我本身寫的。”

此時現在，唐毅同窗已經坐在位子上毛骨悚然了，他是千萬冇想到啊！

“叮，已為宿主勝利兌換IT大師技術，耗損20幸運值。”

王宏感覺這是本身對門生寬大的一種表現，因為大學導員對於本身班的門生都像是親孩子普通庇護著。

唐毅並冇有四周的小聲群情影響心態，而是一向看著台上的王宏。

王宏以為這是對的，真巧，唐毅也如許以為。

聽到這，唐毅悄悄的鬆了口冷氣，就一份兩千字檢驗，還好。