第五十一章[第2頁/共4頁]

而許崇佐卻感覺不成思議――甚麼時候，一個小門生，竟然學得會如許說話？

許崇佐完整冇有考慮過本身的思惟體例是否精確。

小鵬把功課本遞疇昔給小羊，開口問道:“如何了？你不敢脫手嗎？”

更可駭的是，小朋友們彷彿已經接管瞭如許一個設定――勤奮課本打楊琳，是冇有乾係的。

台下的同窗們都驚呆了，冇有一個敢說話的。

許崇佐的目標，是要讓楊琳的夢境，起碼不會那麼哀痛，起碼要有但願。

許崇佐隻感覺冷，很冷，很冷。

“不要……不要如許……快點……快點禁止她……禁止他們……”

但她還在咬著牙忍著，倔強著，哼都不哼一聲。

而就在這個時候，楊琳俄然抬開端來，一邊流眼淚一邊要求道:

但是現在，他完整復甦過來了。

許崇佐呼了一口氣，伸脫手，悄悄地按在小羊顫抖的肩膀上。

真是讓人觸目驚心的一個畫麵。

他隻想用最簡樸的體例，去一勞永逸地處理統統題目。

如果能夠禁止，許崇佐早就脫手了，還用比及現在？

然後，高高舉起功課本――

楊琳將會遭到更嚴峻的校園霸淩，因為全班同窗都已經默許了打楊琳隻是一件開打趣性子的事情，也就是從當時候起，不管是誰，都具有欺負楊琳的權力。

因為這也是大師一起承認的啊。

那麼相對而言，好的夢境，最好不要存在絕望。

許崇佐完整醒了過來，他差點兒就讓這裡成為天國――一旦那樣做的話，或許這對楊琳來講，一樣是個惡夢，不是嗎？

小鵬也是，笑得花容失容的。

她終究忍不住，哇地一聲大哭起來了！

太好了。

台下那群同窗們乃至有說有笑，底子不感覺本身是在做一件過分的事情，全部課堂充滿歡聲笑語。

他欣喜地拍了拍小羊的頭頂，好的夢境都需求存在但願不是嗎？

固然眼淚並不受她節製。

小鵬轉過身來，拿起講台上的那一疊功課本，持續嬉皮笑容地說道:“我喊到名字的同窗，上來支付功課本，並且能夠勤奮課本打楊琳一下，大師說好嗎？”

他感覺，如許的結局，實在太好了。

“你該打！你也不想想，為甚麼你要鼓勵同窗們打她？”

同窗們也靜了下來。

現場合有人都驚呆了。

楊琳固然在流眼淚，但她已經冇有哭了，她緊緊地咬著牙，不吭一聲，神采非常倔強。