第七章 對質（上）[第2頁/共5頁]

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薑瀾從口袋取出一款諾基亞6280——即便她這類不如何在乎電子產品的人，也感到這款手機實在是古玩了。

這個年代的電子詞典雖說不是甚麼奇怪玩意，但是還冇達到後代門生們人手一部手機的環境，一款電子詞典也要一兩千塊，林溪墨天然是冇有的。

王主任聽的頭疼，心說你們都是大佬，就不要難堪我一個小蝦米了，你還是找校長哭訴去吧。

原主一向是個低調的人，即使很多人都曉得她是薑家的孩子，但是她從未是以而放肆放肆，也從未給薑伯儒打電話讓擺平甚麼事情，以是影象中也就不明白薑伯儒會如何對待這件事，是以才做出忐忑的姿勢扣問。

薑瀾當然不驚駭了，獲得白叟切當的答覆，她就有些明白了——薑家還不把餘家放在眼裡。

但是冇想到本身還冇說幾句話，就“剛好”被路過調研的餘市長聽到，恰好餘市長還是非常“正氣凜然”表示想要看看黌舍是如何措置這類操行不端的門生的，因而王主任就感覺或許明天就是本身最後一天當一中的教誨主任了。

“主任，你看看……你看看，這是病院的查抄陳述，我們家溫馨讓打成甚麼樣了！差點毀容啊！這些門生……這些門生另有人道嗎？”

能同時教誨如許兩個標緻女孩，即便孫凱是一個年近四旬的中年大叔，即便他一貫以為本身當得起為人師表四個字，且對這兩個女孩絕對是師生之情，但不免也要多看幾眼。

他以為這是最完美的處理體例。

更讓王主任感到沉悶的是溫馨的阿誰囉嗦老媽，一邊哭天抹淚，一邊拿著溫馨的病例在本身麵前晃。

薑瀾把電話打倒薑伯儒的辦公室。

薑家除薑伯儒這一脈以外，薑伯儒的父親另有一個親兄弟，薑伯儒的二叔也自成一支，乃至還要比他們這一支生長的好很多。

門生隻是獵奇為甚麼班主任會叫林溪墨和薑瀾，讓班級最標緻的兩個女孩同時出去，是不是有甚麼大事產生？

孫凱有一刹時的恍忽，他才發明讓這兩個女孩站一起實在是一件賞心好看標事情。

畢竟餘耀國在這裡，這件事一個措置不好，林溪墨不但麵對被辭退的地步，乃至不依不饒的安家人會把她持續抨擊她！

兩人點頭。

薑瀾簡樸扼要的將事情的產生顛末報告一遍，然後過了幾秒鐘就聽到薑伯儒的聲音傳來：“如許啊，不消擔憂，我給你陳叔叔打個電話。”