第86章 謝老師的憂傷[第1頁/共3頁]

“甚麼！？”

四周的教員並不知伸謝教員在為甚麼而憂愁，但看著他那深思的模樣，想必不是甚麼功德情。

這類判定才氣需求長年累月堆集，做的多了便具有一雙破題的眼睛，見題直切立意。

提及這個他就來氣，好好端的寫甚麼小說作文，冇一個高分的，腦筋裝的淨是些啥，都快高考了還不循分一點。

哐噹一聲，老王的眼鏡框回聲掉在桌麵上。

“冇錯，你冇有聽錯，這就是小說，不信你來看。”

究竟證明他想太多，該作文用短短的一千二百餘字，寫了仆人公俄然間綁定體係，這個體係的任務是吞噬渣滓獲得嘉獎，冇錯，仆人公今後就走上了環保衛士的全新餬口。

世人執筆深思，心道：“莫非是為了門生而憂愁？”

科組長抱著這個動機看了下去。

謝教員指著這十張試卷，用手指重重地敲桌。

哦不對，明天禮拜天，高三放一天假，禮拜一才評卷。

紅包流出世了，想必其他的當代熱點元素也籌辦出世。

大抵內容，庇護環境便能夠增加修為。

莫非這一次的作文題目主題是寫小說不成？

隻是作文有甚麼好操心的，頂多門生看作文題目瞭解錯了，把立意寫偏罷了。

不過，或許門生寫的是電腦內裡的殺毒軟件，清理渣滓的體係服從。

幾分鐘的工夫，科組長本來板著臉，但是看了這十篇作文，那萬年穩定的呆板麵龐垂垂有了竄改。

“他們都寫成了……小說？”中間的女教員思疑本身聽錯了，不由再問道。

“是啊，就算門生寫偏題了，也不必這麼愁，好好講授便可。”謝教員背後的老王附和誌。

科組長冇有盯著看，而是直接站了起來，幾步走到謝教員的位置旁，臉上還是不如何信賴的神采，但他的手出售了他，手臂輕微一抖，證明老組長的內心不平靜。

這類扯淡的事情，科組長看都看不下去，看了一半直接看下一張。

嘶，教的好，這類亂丟渣滓的人就該管理一下！

環保立意清楚是寫群情文的最好立意體例，各種時勢熱點往上蓋，高分妥妥的，為甚麼他們要用小說的體例，這不是腦筋裡有坑嗎？

看完這十張試卷，老組長和謝教員的心機是差未幾的。

這是要鬨翻天了！

像餘然兒那種層次的學霸，就是見題直切立意，底子不會寫偏題。

老組長點頭，臨時是信了，拍拍他的肩膀，“不要怕累，思惟事情要多做，莫滋長歪風邪氣。”