揹著揹包去支教

第49章寄宿製學校的管理,公益組織的物質幫助。[第2頁/共2頁]

有了全社會的大力幫忙,貓洞小學講授質量快速生長。當然,最大的受益者是這些孩子們,一個個安康歡愉地生長。貓洞小學像一株紮根山區的桂花樹,他在微風細雨的津潤下,沐浴著新期間暖和的陽光茁壯生長。我們信賴在不久的將來,將是滿樹桂花開,暗香四溢。

誌願者們要分開了,孩子們一群群從課堂跑出來,麵含淚水揮著小手向他們告彆,誌願者們也戀戀不捨,他們愛好這裡的娃娃。一聲聲:“叔叔阿姨再見!”大師都潸然淚下。

或許支教教員對這裡的影響,短時候內不大,信賴跟著時候的推移,人們的思惟會上升一個台階。

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