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顧溪說：“她問我做英語功課能不能和她一組。”

陳珊不屑，“她英語口語超差的，我纔不想跟她合作，還是找彆人吧。”

薑玲也湊熱烈過來，“煜新，來給我看看大神的卷子。”

顧溪本來想等人少了再去看，楚煜新擠在一堆人中間，把他們幾個的都看了，遠遠地喊：“顧溪，你在16班，薑玲，你在15班！”

“不是，我是指費事你給我帶，我挺過意不去的。”

薑玲說：“你看，我就說這道題選D，你還說選A。”

過了一會兒，楚煜新用捲成一筒的書戳了戳顧溪，小聲問：“顧溪，一日遊你不去嗎？”

“哦哦。”楚煜新簽好了名字，把報名錶遞給夏佑南的時候，夏佑南正在寫功課，連正眼也不看，“不消給我，傳前麵。”

測驗坐位表一下來，大師就湧上講台看看本身在哪一個課堂，哪一個坐位號。

夏佑南沉默了半晌，“順帶罷了。”

陳珊皺了皺眉，她確切發明分了班以後，顧溪有些分歧，她說：“高一的時候，我們兩還很合得來的。隻是高二開端，你就變了。”

果不其然，數學卷在週日晚自習上課之前就發了下來。

薑玲也附和楚煜新的說法，“顧溪，我感覺要不是你，籃球比賽那500塊底子拿不返來，這一次旅遊180塊，給你嘉獎，不算過分。”

楚煜新語塞，他曉得顧溪不是開打趣的，“你如果擔憂錢的題目，我感覺能夠和班長說一說，之前籃球比賽以及活動會的獎金，你都是最大的功臣。”

夏佑南還是是年級第一，而顧溪的名字在年級排名錶翻了十幾頁才找到，排名全級556名，高二理科生一共也就618人。

楚煜新把卷子交給了薑玲，薑玲把答題卷重新到尾看了看，冇看到那裡錯了，“對了，為甚麼都是勾，還扣了兩分？”

譚美清也說：“是啊，顧溪，你再考慮一下，如果錢的題目，你完整能夠跟父母解釋一下。”

操場中間的路燈照了過來，把兩小我的影子打在講授樓的牆壁上。陳珊說：“顧溪，你不感覺我和你越來越冷淡了嗎？”

顧溪有點訝異她會說這件事情，她覺得她也算做的循序漸進，她毫不避諱地點頭，“嗯，感覺。”

陳珊有些不耐煩，“彆了吧，我不去了。”

第一天的測驗，考完語文和數學，晚自習上課之前，薑玲扭過身和楚煜新正在對下午測驗的數學答案。

英語課上，王桂芳播放了一段英語視頻, 並就著視頻內裡提到的詞語和語法做了講授, “這個As soon as 能夠指導時候狀語從句, 能夠用在將來的時態, 也能夠用在疇昔的時態，比如Please send me email as soon as you get home. 這句就表示將來, 而……”